Қанның құрамы мен қызметі бойынша жоспар, 8 сынып

Тексерілді:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

8.2A Заттардың тасымалдануы

Мектеп: №6 Хромтау гимназиясы

Күні: 07.11.18

Мұғалімнің аты-жөні: Құрманияз Ә.Ы

Сынып: 8 А

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қанның құрамы мен қызметі (жаңа тақырыпты меңгерту)

Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары

8.1.3.1 қан құрамы мен қызметін сипаттау

Сабақтың мақсаттары

Қанның формалы элементтерін сипаттау

Қанның қызметтерін түсіндіру

Бағалау критерийлері

Эритроциттер мен лейкоциттердің ерекшеліктері мен қызметтерін түсіндіреді

Тромбоциттердің ерекшеліктері мен маңызын сипаттайды

Қан плазмасының құрамын біледі

Қанның қызметтерін түсіндіреді

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

–ағзадағы қанның қызметін атап бере алады.

-қанның құрылымдық құрамбөліктері мен қызметін терминологияны қолдана отырып ауызша және жазбаша сипаттай алады.

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

плазма, қанның формалы элементтері: тромбоцит, эритроцит, лейкоциттер, глобулин, альбумин, фибриноген, гемоглобин.

Blood

In order for organisms to function correctly, they require a constant supply of nutrients and oxygen to the cells and removal of harmful substances from them. This is the task of blood. In an adult person's body, there are 5–5.5 liters of blood. More than a half of its volume is made up by plasma. In the plasma, morphotic elements, or red blood cells (erythrocytes), white blood cells (leukocytes) and platelets are suspended. Morphotic elements of blood are created in the bone marrow.

Құндылықтарды дарыту

Оқылым тапсырмасын орындау кезде қоғамдық өмірге дайын болу, өзін бақылауда ұстай білу, бәсекеге қабілетті бола білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады.

Жазбаша жұмыстар арқылы академиялық шыншылдық, нақтылық, өзін өзі реттей білу құндылықтары дамытылады.

Ауызша жұмыстар арқылы ойды реттей білу, сенімділік, дәлелдерді қолдана білу құндылықтары дамытылады.

Топтық жұмыс кезінде ортақ іс атқаруда ынтымақтастықта бола білу, жаһандық азаматтық, өз оқуына жауапкершілікпен қарау, сынға алу, ортақ пайдалану құндылықтары дамытылады.

Рөлдік ойын арқылы өзіне рефлексия жасау, өз ісіне жауапкершілік таныту, тілектестікте болу, қоғамдық өмірге дайындық құндылықтары дамытылады.

Қанның адамның тіршілігі үшін маңызы, оның жалпы адамдарға ортақ қасиеттері туралы талқылаулар барысында жаһандық азаматтық көзқарастары қалыптасады.

Пәнаралық байланыс

Қан плазмасының құрамы туралы түсініктер, онда кездесетін элементтер туралы қарастырғанда физика пәнімен, қанның тасымалдау қызметі барысында заттардың диффузиялануы туралы түсініктер арқылы физика және химия пәндерімен байланысады.

Алдыңғы білім

7-сыныптың 7.1А «Заттардың тасымалдануы» тарауынан тірі ағзалардың тіршілік әрекеті үшін маңызы және заттардың тасымалдануына қатысатын тірі ағзалардың мүшелері мен мүшелер жүйесін біледі.

Сабақ барысы

Сабақ қезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Оқыту көздері мен ресурстар

Сабақтың басы

0-4 мин

Ой толғау: Бала доп ойнап жүріп, құлап, аяғының терісін жарақаттап алды. Қан біраз уақыт ағып, кейіннен тоқтайды. Осы жағдайда қанның қандай қызметін байқаймыз?

Ауруға шалдыққан кезде дәрігер дәрумендер қабылдауына ұсыныс береді, қалай ойлайсыздар, ағзада дәрумен қажетті нысанаға қалай жетеді? Бұл қанның қандай қызметі?

Қанның басқа қандай қызметтері болады?

сұрақтары қойылады.

Критерий: Қанның қызметтерін түсіндіреді

1 -3 слайдтар

Сабақтың ортасы

4-9 мин

Мұғалім таныстырылымдағы ақпаратты түсіндіреді. Бейнебаян көрсетеді. Оқушыларға сұрақтар қоя отырып бірге талқылайды.