Қарағай мен сексеуіл тақырыбына сабақ жоспары, 4 сынып

«Қайырлы күн»

«Мен саған ұқсаймын, өйткені ....»

«Мен саған ұқсамаймын, өйткені...»

Топқа біріктіру – «Бұрыш» әдісі

Сабақтың тақырыбы : «Қарағай мен сексеуіл»

Сабақтың мақсаты:

Оқылым мәтінін жанрлық ерекшіліктеріне қарай ажырату .

Көмекші сөздердің қолдауымен пайымдау мәтінін анықтау.

3. Оқыған мәтін мазмұнын дайын жоспар негізінде жазу.

«Сөздік бинго» әдісі / шөл,сексеуіл,қарағай,тамыр /

Сөздің анықтамасы

Сөз

Құмды жерде өсетін,діні бұран-бұран болып келетін, қылқан жапырақты қатты ағаш-

Таулар мен ормандарда түзу әрі биік болып өсетін, қысы жазы көгеріп тұратын қылқан жапырақты ағаш-

Өсімдіктің су мен қоректік затты жеткізіп тұратын түбі-

Сусыз, ылғалы жоқ,қуаң дала-

«Сөздік бинго» әдісі

Сөздің анықтамасы

Сөз

Құмды жерде өсетін,діні бұран-бұран болып келетін, қылқан жапырақты қатты ағаш-

Сексеуіл

Таулар мен ормандарда түзу әрі биік болып өсетін, қысы жазы көгеріп тұратын қылқан жапырақты ағаш-

Қарағай

Өсімдіктің су мен қоректік затты жеткізіп тұратын түбі-

Тамыр

Сусыз, ылғалы жоқ,қуаң дала-

Шөл

Мәтіннің жанры қандай?

Басқа қандай жанрлық ерекшеліктері байқалады?

Мақсаты (қызметі )

Құрылымы

Түрі

Тәрбиелеу/ ғибрат ұсыну

Басы

Ортасы, Аяқталуы

Өсиет/

СЕРГІТУ СӘТІ.

Тамшы болып тамайық!(Бір орнында секіреді)

Арықпен бірге ағайық! (Екі-екіден бірігеді)

Көлшік болып жиналып, (Төрт-төрттен бірігеді.)

Күнге қолды бұлғайық! (Қолдарын жоғары көтереді)

Күн көзімен құрғайық! (Жеке –жеке тарай бастайды)

.«Конверттегі сұрақ» әдісі

- Мәтін не туралы ?

- Қандай кейіпкерлер бар?

- Мәтіндегі негізгі ақпараттар қандай ?

- Мәтіннің жанры қандай ?

- Неліктен осы жанрға жатқыздың ?

«Еркін жазба» әдісі

Көмекші сөздер: аңыз, мекен, өседі, ерекшелігі, тоғай, тау т.б.

Жоспар:

Қарағай мен сексеуілдің жерге таласуы

Тал мен теректің әрекеті

Өсімдіктердің орналасқан мекені

«Бағалау парағы» әдісі

V

Түсініктеме-

лер мен ұсыныстар

Пунктуация

Сұрау белгісі,леп белгісі, үтір қойылған.

Тырнақшалар керек жерлерінде қойылған

Бас әріптер

Сөйлемдердің басында бас әріптердің жазылуын тексердім

Грамматика

Сөйлемдер аяқталған ойды білдіреді, зат есім мен етістік бар.

Айтылым

Айтылуы дұрыс

«Менің сөзім» әдісі.

Үй тапсырмасы

А тобындағы оқушылар.

Қарағай мен сексеуілдің суретін салады.

В тобындағы оқушылар.