Қарама-қарсы түстер тақырыбына ашық сабақ, 3 сынып

Пән: Көркем еңбек

Күні:

Сынып: 3-сынып

Мектеп:

Мұғалімнің аты-жөні: Алимбетова Б.Е

Сабақ тақырыбы

Қарама қарсы түстер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

2.3.3.2 туынды,шығармалардан қарама-қарсылықты айқындау.

Туындыларды қандай түстер айқындап көрсету және тану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады:

Қарама-қарсы түстерді ажыратады.

Оқушылардың көбі жасай алады:

Туындыларды түстер арқылы айқындап көрсетеді

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

Оқулықтағы тапсырмаларды өз бетінше орындайды. Қарама-қарсылықтың заңын түсінеді

Бағалау критерийлері

Шығармашылық жұмысты бағалау және жақсартуға идеяларды ұсынады.

Мұғалімнің көмегімен жанды табиғатты бейнелейді.

Оқулықтағы тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Ұжымдық композиция жасаймыз

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтың басы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

« Стоп кадр » әдісінің

Мақсаты : берілген суреттерді ажырату, не мақсатқа сүйеніп берілгенін табу, логикалық ойлауын , көру арқылы есте сақтауын , ойша жұмыс істей білуін дамыту .

Ресурстар

Сабақтың басы

Ертегі суреттері көрсетіледі . Суреттердің атауын атау

1.Қаңбақ шал

2.Екі дос

3.Қарлығаштың неге құйрығы айыр?

Қаңбақ шал- үлкен –кіші

Екі дос- жаман-жақсы

Қарлығаштың құйрығы неге айыр- мейірімділік пен зұлымдық

-Балалар бұл дегеніміз нені білдіреді?

- қарама –қарсы яғни,антоним

- Антонимнің ережесін кім айтар екен?

- Мағыналары қарама-қарсы сөздер

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Бағалау критерийі

Дескриптор

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

балалар,түстерде қарама –қарсы болады екен.

-негізгі түстерді еске түсірейік

- қызыл,сары,көк

- осы негізгі түстерді біріктіру арқылы біз көптеген қосымша түстер аламыз

Баларар негізгі үш түстен араластыру арқылы түрлі түстер жасалады