Қарсы мәндес сын есім 4 сынып сабақ жоспары

Қазақ тілі 115-сабақ

Бөлім:

Ғарышқа саяхат

Мұғалімнің аты-жөні

Зияева Ж

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қарсы мәндес сын есімдер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау

Сабақтың мақсаты

дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табады,

кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

10 мин

Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.

«Санау» әдісімен топқа бөліп отырғызу.

- Топқа ат қойыңдар.

- Топ басшысын сайлап, топ ережесін еске түсіріңдер.

Өткен сабаққа шолу:

А)Үй тапсырмасын тексеру.

«Керме жіп» әдісімен жаңа сабаққа кіріспе жүреді.

-Жіпте ілінген парақтардағы сұрақтарға жауап беріп, жасырын сөзді ашыңдар. (Сын есім)

- Сын есімнің анықтамасын айтыңдар. (с)

- Сын есімнің сұрақтарын атаңдар. (ы)

- Сын есімнің түрлерін ата. (н)

- Негізгі сын есімге мысалдар келтіріңдер. (е)

- Туынды сын есімге мысал келтіріңдер. (с)

- Заттың сапасын білдіретін сөздерге мысал келтір. (і)

- Заттың түсін білдіретін сөздерге мысалдар келтіріңдер. (м)

-Бүгінгі сабақта қарсы мәндес сын есімдерді анықтауға арналған тапсырмалар орындайтын боламыз.

Сабақ мақсатын хабарлау.

Жаттығу жасайды.

Саналады.

Топқа бірігеді.

Топ басшысын сайлайды.

Топ ережесін еске түсіреді.

Тапсырма тексертеді.

Тақырыпты, сабақ мақсатын анықтайды.

«Ауызша мадақтау» әдісі:

Жарайсың!

Тамаша!

Жақсы!

Оқушылар жауабын толықтырып, әр қайсысына тиімді кері байланыс беріп отыру.

сұрақтар жазылған парақшалар С,Ы,Н,Е,С,І,М

Жаңа білім

15 мин

2 мин

15 мин

Жаңа сабақ

(Ұ) 1-тапсырма - «Ашық микрофон» әдісі.

38-жаттығу.

Мәтінді оқыңдар.

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап алыңдар.

Мәтінде кездескен жаңа сөздердің мағынасын сөздіктерден оқып, танысыңдар.

Т.Әубәкіров туралы мәтінде жазылмаған ақпараттарды дереккөздерден оқып біліп алыңдар.

39-жаттығу.

Берілген мақал-мәтелдің қатесін түзеп жазыңдар.

Үлкен кісі бастар, кіші кісі қостар.

Жақсы болсаң –озарсың,