Қарындасым билейді тақырыбына сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Күні: 14.01.20ж

Мектеп: «Н.Төреқұлов атындағы №13 ЖОМ » Мұғалімнің есімі: А . Арғынбаева

СЫНЫП: 3

Қатысқандар саны: 12

Қатыспағандар:0

Тақырыбы :

Қарындасым билейді

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

3.3.7.1 Оқыған кітабы немесе берілген сурет желісі бойынша жаңа көрініс пен кейіпкерлерді қосып әңгіме жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

би әуендерін сезіну, түсіну қабілеттерін дамыту, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Оқушылардың басым бөлігі:

би әуендерін сезіну, түсіну қабілеттерін дамыту, есте сақтау қабілеттерін арттыру.

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): тақырыпқа қатысты қысқа мәтіндерді мәнерлеп оқиды, мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты таба алады.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): сабақ барысында қысқа мәтіндерді талдау, сипаттау арқылы әдептілік нормалары туралы толық ақпарат бере алады.

Оқушының жоғарғы жетістігі (ОЖЖ): тақырып көлемінде шағын сөйлемдерді құрау арқылы тілдесімге түсіп, қазақ халқының тыйым сөздері жайлы жан-жақты ақпарат береді.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар:

Мүмкін, шығар көмекші етістігінің қолданылу ережесін дағдыға айналдырады.

Пән лексикасы және терминология:

Өнер тақырыбына қатысты жаңа сөздер мен терминология.

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Менің болжауым бойынша келесі үзіндіде ………………………….. баяндалады.

Менің пайымым бойынша келесі үзіндіде ………………………….. баяндалады.

Құндылықтарды игерту:

Өзіне және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен амандасуында, сыпайы, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, сабақты уақытында бастап, аяқтауда, тапсырмаларды нұсқалық бойынша орындауда, бір-біріне қолдау көрсетуінде көрініс табады..

АКТ-ны қолдану дағдылары:

PowerPoint таныстырылымы, аудио мәтін.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Алдыңғы тақырып

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Топқа бөлу 2 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Аспаптық құлақ күйін келтіру. Топқа бөлу.Жұптық жұмыс жасауға тапсырма әзірлеу.Кілттік сөздерді тақтаға жазу.

Жұптаса отырып сұраққа-жауап беру, кілттік сөздерді пайдалана әңгіме құру, музыкалық шығарма тыңдау арқылы мазмұның айта білу, талдау, аспаптардың үнімен танысу, әндету, логикалық ойындар ойнау, домбыра үйрену.

Оқу мақсатымен, тілдік мақсатпен танысады;

Жетістік критерийлерін болжайды;

Жетістік критерийлерімен танысады

Оқулық

Ортасы 20 минут