Қауіпсіздік ережелері бойынша сабақ жоспары 6 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-тарау

Шаңғы /кросс/коньки дайындығы

Мектеп: «Ынтымақ» жалпы орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні: Юнусов Нурмаханбет

Күні:

Қатысқандар саны: 15

Қатыспағандар саны:

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі. Арнайы қозғалыс дағдыларын дамыту

Оқу мақсаттары

6.3.4.1 - денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіне білу

Сабақ мақсаты

– Гимнастика сабағында қауіпсіздік ережелерімен таныстыру;

–Спорттықжабдықтарын бойына байланысты дұрыс таңдауды үйрету;

– Оқушыларды шаңғы дайындығы кездерінде шаңғымен жүру әдіс- тәсілдерімен таныстыру.

Бағалау критерилері

Оқушылар мыналарды орындай алады:

- Спорт дайындығы кезінде қауіпсіздік ережелерін түсінеді және өз сөзімен айтып бере алады.

- Бойына байланысты шаңғы жабдықтарын дұрыс таңдай алады, және қандай шаңғыларды пайдалануға болмайтындығын біледі.

- Ағзаны қалпына келтіру үшін жаттығулар орындай алады.

Тілдік мақсат

Оқушыларға осы тараудың мақсатына жетуге және пәнді оқуға жәрдемдесу үшін, тиісінше ғылыми/мектеп терминологиясымен қоса тілдік оқу мақсаттары төменде берілген.

Оқудың

тілдік

мақсаты

Пәндік лексика және терминология

Диалогқа арналған пайдалы сөздер

Оқушылар:

шаңғы, коньки және кросс даярлығы бойнышаөз түсініктерін сипаттай және көрсете алады.

Мыналарды қамтиды:

Тепе-теңдіктіұстау

Көтерілу («жұлдызша», «жартылай жұлдызша», «саты»)

Түсу (жоғары тұрып, орташа тұрып, төмен тұрып)

Орнында тұрып бұрылу (аттаумен, серпумен)

Қозғалыстабұрылу (аттаумен)

Тежелу («жартылайсоқамен», «соқамен»)

Спортжүрістерітехникасы (ауыспалы, біруақыттық)

Талқылауға арналған сұрақтар:

Сендер шаңғы, коньки және кросс даярлығы сабақтарындағы қауіпсіздік техникасын білесіңдерме?

Дене шынықтыру сабақтарына дайындық шеңберінде ширату және қалпына келу техникасының элементтеріне не кіретіндігін білесіңдер ме?

Оқушыға кросс даярлығы үшін не қажет?

Сендер шаңғы мен конькиде орындалатын қозғалыстың қандай техникалық амалдарын білесіңдер?

Құндылықтарды дарыту:

Академиялық әділдік, басқа адамдардың идеялары мен ойларын құрметтеу. Білуге құштарлық, шығармашылық және оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу, ақылын, денесін, қарым-қатынас пен мінезді ұдайы дамыту. Өзіне оқушылардың өз бетімен оқуына ықпал ететін икемділік мен дағдыларды дамытуды қамтиды.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пәнедерімен байланыс. Шаңғы дайындығына байланысты термин сөздерді үш тілде қолдану.

Акт қолдану:

Сілтемелер бойынша материалды көрсету. Презентация даярлау.

Бастапқы білім:

Оқушылар сыныпта дене шынықтыруға арналған бағдарламаның алдыңғы тараударын оқу барысында, үйде және мектептен тыс алынған білімдерін ескеріп, денені, тірек-қозғалыс аппаратын басқару дағдыларын меңгерген.

САБАҚ БАРЫСЫ

Сабақ кезендері:

Сабақтағы іс-әрекеттер:

құрал жабдықтар (ресурстар)

Сабақтың басы:

10 мин

Саптық жаттығулар - сапқа тұру, бұрылулар,саптық адымдар. - бір қатардан екі қатарға тұру. 3.Жүру - Аяқтың ұшымен қол жоғарыда. - Қол желкеде, өкшемен жүру. - қол белде табанның сыртымен жүру. - қол белде табанның ішімен жүру. 4. Жүгіру - тізені көтере жүгіру. - өкшені артқа көтере жүгіру. -сол жақ иықтан секіре жүгіру. - оң жақ иықтан секіре жүгіру. 5. Жүрудегі ЖДЖ -Б.қ. оң қол жоғарыда, әр адым сайын қолды ауыстырып отырамыз. - Б.қ. қол кеуде алдында, қолды шынтақтан артқа тарту және жаза тарту. -Б.қ. қол иықта,қолды иықтан алдыға артқа айналдыру. -Б.қ. қол белде, 1- алға еңкею сол аяқты өкшеден қою.2 – қол белде артқа шалқаю. 3-4 д.с. оң жаққа.

Оқушы санына байланысты шаңғы аяқ киімі, шаңғы және таяғы.

Сабақтың ортасы 25 мин

Жеңіл атлетика