Қазақ халқының билік айту дәстүрі бойынша ашық сабақ

Әдебиеттік оқу

Мектеп:

Күні:10.11.18ж.

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Бөлім

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Сабақтың тақырыбы

Қазақ хақының билік айту дәстүрі

Оқу бағдарла-

масына сілтеме

3.2 Шығарманың түрлі жанры бойынша шығармашылық жұмыс жазу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

3.3.2.1 – шығарма кейіпкеріне хат, ертегі (кейіпкер қосу, соңын өзгерту), өлең (төрт жолды), әңгіме (оқығаны, көргені бойынша) жазу.

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: шығарманың кейіпкеріне хат жазады.

Көптеген оқушылар: шығарма кейіпкерлеріне кейіпкер қосып, хат жазады, өлең шығарады, әңгіме жазады.

Кейбіроқушылар:шығарманыоқығаныбойыншакөркемсөзбен өрнектепжазады.

Құндылық

Өз ұлтына, халқына деген мақтаныш

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану. Музыка

АКТ-ны қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Алдыңғы білім

Ф. Оңғарсынова. «Білім керек бәріне», Ө. Тұрманжанов. «Білім»

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Сыныпты қалыпқа келтіру.

Өлеңді «Шынжыр» әдісі арқылы тізбектеп жатқа сұрау.

Сабақтың ортасы

Ойқозғау.

– Е. Айдардың «Мен қазақпын» әніне жазылған бейне- баянды көрсету арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

Сабақтың тақырыбын айту. Күтілетін нәтижені

айқындау. Бағалау критерийімен таныстыру.

1-тапсырма. Суретке зер сал. Сурет бойынша әңгіме құра. Әңгімеңді сабақтың тақырыбымен байланыстыр. Мағынаны ажырату.

Білу (оқушы әдістер мен жұмыстың орындалу ретін біледі).

Тақырыпты болжау.

Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийін шығарту.

Түсіну.

2-тапсырма. Өлеңді тыңда. «Қазақ деген халықтың баласымын»

Қолдану. Жұптық жұмыс.

3-тапсырма. Өлеңге сай ырғақты таңдап, мәнерлеп оқы. Бағалау. «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау. Қызыл түс пен сары түсті көтергендер не үшін көтергендерін түсіндіріп, ұсыныс, ескертулерін айтады.

Топтық жұмыс.

І топ. 4-тапсырма. Өлеңде қайталанып тұрған жолдарға мән бер. Неліктен деп ойлайсың?

ІІ топ. ҚБ ретінде: дәптердегі 1-тапсырма. Шығарма- шылық жұмыс. Суретке қарап, өлең құрастыр.

ІІІ топ. 2-тапсырма. Шығармашылық жұмыс. «Қазақ деген халықтың баласымын» өлеңінің мазмұнына сәйкес сурет салу.

Бағалау критерийі:

Бағалау. БК бойынша бағаланады.

Суреттер Үнтаспа Үнтаспа

Түрлі түсті қағаздар Бағалау парағы

Ойтолғау

Жазылым. 6-тапсырма.

Ақынға ілесе өзің де өлең құрастырып көр.

Қазақ деген халықтың баласымын ...

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы. 5-тапсырма. Өлеңді жаттап ал.