Қазақ музыкасы бойынша сабақ жоспары 7 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы

Мектеп: С.Мәуленов атындағы гимназия

Күні: 04-05.12.2018

Мұғалімнің аты жөні: Мукашева Бизада Жаксылыковна

Сынып: 7

Қатысушылар саны: 13

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Қазақ музыкасы

Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаты (оқу жоспарына сілтеме)

7.Ж2.Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала, нұсқаулық, әңгіме құрастырып жазу.

7.4.4.1 -етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдану

Сараланған сабақ мақсаты

Барлық оқушылар істей алады: Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала, нұсқаулық, әңгіме құрастырып жаза алады

Көптеген оқушылар істей алады: етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдана алады

Кейбір оқушылар істей алады: фактілер мен көзқарасты ажырата алады

Бағалау критериі

Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала, нұсқаулық, әңгіме құрастырып жаза алады

Етістіктің шақ, рай түрлерін тілдесім барысында қолдана алады

Фактілер мен көзқарасты ажырата алады

Тілдік мақсаттар

Пәндік сипаттағы лексикалық терминдер: музыка, энциклопедия, қобыз, факт, жанр, стиль, беташар

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер: қобыз, әуен, сазды, Біржан сал

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық – жұптық, топтық жұмыс, ұйымдастыру барысында жүзеге асады; Ашықтық, құрмет – пікірталас барысында жүзеге асады;

Еңбек пен шығармашылық – эссе жазу барысында жүзеге асады;

Пән аралық байланыс

Музыка – музыка аспаптары мен музыка түрлерін ажыратады

Қазақ әдебиеті – мақала жазу барысында ой қорытындылайжы

АКТ-ны қолдану дағдылары

Көрсетілім - бейнебаянды көріп, талқылайды.

Модельдеу - оқушылар көгөністердегі дәрумендерді талқылап, оны пайдаланудың жолын ұсынады;

Ұсыну, қайталай ұсыну және қарым-қатынас – пікірталас барысында өз ойларын дәлелдейді, бір – бірінің пікіріне баға береді.

Қосымша білім

Қазақ музыкасының арналары

Сабақ барысы

Жоспарланған сабақ кезеңдері

Бөлінген уақыт

Сабақта жоспарланған қызмет (іс-әрекет)

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Үй тапсырмасын тексеру; Денсаулық туралы ең көп мақал-мәтел жинастырған оқушы оқиды.

1. «Аударма». Оқушыларға үш тілдегі сөздері бар парақшалар таратылады.

Критерий: Сөздерді сәйкестендіріп, тақырыпты болжайды.

Дескриптор: 1. Қазақ сөзінің орысша аудармасын табады

2. Сәйкестендіреді

3. Орыс сөзінің ағылшынша аудармасын табады

4. Сәйкестендіреді

5.Тақырыпты анықтайды

Сазды

Кобыз

tradition

Қобыз

Традиции

sphere of art

Өнер саласы

Гармоничный

kobyz

Дәстүр

Сфера искусства

harmonious

Сазды – Гармоничный – harmonious

Қобыз – Кобыз- kobyz

Өнер саласы – Сфера искусства- sphere of art

Дәстүр – Традиции - tradition

Бүгінгі біздің тақырыбымыз: «Қазақ музыкасы»

Ендеше осы тақырыпты латынша жазып көрейік

QAZAQ MÝZYKASY

3. «ББҮ» кестесі.Не білетінін, не білгісі келетінін толтырады.

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

ББҮ кестесі

Сабақтың ортасы

27 минут

Білу, түсіну

Оқылым.

«Инсерт» түртіп алу.

Критерий: Мәтіннің жанрын анықтап, ойларын ортаға салады.

Дескрипторлар: 1. Мәтінді оқиды

2. Мәтіндегі таныс мәліметтің үстіне «+» қояды

3. Мәтіндегі таныс емес мәліметтің үстіне «-» қояды

4. Мәтін бойынша сұрағы болса, «?» қояды

5. Мәтіннің жанрын анықтайды

6. Мәтіннің тақырыбын анықтайды

7. Мәтінге өз көзқарасын білдіреді.