Қазақ тілі пәнінен бастауыш сыныпқа арналған оқу материалы

I ТОҚСАН 40 МИНУТҚА ЖОСПАРЛАНҒАН ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР

Алматы облысы,

Жамбыл ауданы

Үңгіртас атындағы орта мектеп

Саржанова Асель Еркеновна

Пән:Қазақ тілі Мектеп: Үңгіртас ОМ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1.Тыңдалым және айтылым

2.Оқылым

3.Жазылым

Бөлімше:

1.2.Мәтінің мазмұның болжау

2.3 Мәтін мазмұн бойынша сұрақтар қою және жауап беру

3.6 Каллиграфиялық нормаларды сақтау

Күні: 22.02.2019 Мұғалімнің аты-жөні:Саржанова Асель Еркеновна

Сынып:2 Қатысқандар саны: 24

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Етістік

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

2.1.2.1 Мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.3.1 Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.6.1 Бас әріппен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушы: Тапсырмалар орындау барысында тірек сөздердің негізінде мәтіннің негізгі ойын анықтау, сұрақтар қою арқылы етістіктерді табу, каллиграфиялық талапқа сай жазу.

Оқушының көпшілігі: Негізгі сөздердің мағынасына қарай етістікті анықтау арқылы ереже құрастыру;

Оқушылардың кейбірі: Қарқынды саралау арқылы етістік сөзінен сөзжасам жазу;

Ойлау деңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Тірек сөздерді пайдалану арқылы мәтіннің негізігі ойын анықтайды, етістіктерді табады;

Етістікке ереже құрастырады, каллиграфиялық талапқа сай жазады;

Етістік сөзіне сөзжасам жасайды

Тілдік мақсат

(тілдік емес пәнге)

Пәндік лексика және терминдер

Былғары- иленген теріден жасалған

Етістік-глагол-verb

Талқылауға арналған сұрақтар:

Етістік деген не?

Етістіктің сұрақтарын ата?

Суреттен көктемнің қандай белгілерін байқадың?

Балалардың қимыл атауларын ата?

Құндылықтарды дарыту

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау арқылы қарым – қатынас жасау қабілеттерін дамыту.

Пәнаралық байланыстар

Денешынықтыру пәні «Әр түрлі қимыл-қозғалыс жаттығулары»

АКТ қолдану дағдылары

Флипчарт, көрнекіліктер

Бастапқы білім

Сөз таптарын біледі.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Дереккөздер/

Ресурстар

Сабақтың басы

13 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі

Достарымның барлығын,

Сыйлап, жақсы көремін.

Алақаным арқылы

Жылуымды беремін.

1.Үй тапсырмасына шолу

(жаппай жұмыс)

Зат есімді пысықтау барысында тест алу.

1.Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді.

А. Қандай? Қай?

Б. Кім? Не?

В. Қанша? Неше?

2.Сөйлемдегі зат есімді тап

Айжан гүлге су құйды.

А. Гүлге

Б.Су құйды

В Айжан

3.Жалқы есімді тап

А. Қарағанды

Б. Гүл

В. Тақта

4.Жалпы есімді тап

А. Сарыарқа

Б. Мойнақ

В. Кітап

2. «Суреттер сөйлейді» әдісі арқылы жаңа сабаққа көпірше жасаймын.

3.Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлап, оқушылармен біріге отырып сабақтың мақсатын құрып, бағалау критерийін таныстырамын.

Тірек сөздерді пайдалану арқылы мәтіннің негізігі ойын анықтайды, етістіктерді табады;

Етістікке ереже құрастырады, каллиграфиялық талапқа сай жазады;

Етістік сөзіне сөзжасам жасайды.