Қазақ тілін тиімді оқытудың жолдары коучинг жоспары

Тақырыбы:

«Қазақ тілін тиімді оқытудың жолдары»

Мақсаты:

Жаңартылған білім беру аясында қазақ тілін тиімді оқытудың әдістерін оқу үрдісіне енгізу. Мұғалімдердің жаңа әдіс-тәсілдерді меңгеруіне ықпал ету, жаңалыққа құштарлығын ояту. Өзінің іс-тәжірбиесін жетілдіру.

Оқыту нәтижесі:

Мұғалімдер түрлі қолжетімді ресурстар арқылы тиімді әдіс-тәсілдермен таныса отырып, тәжірибелерінде қолданады.

Негізгі (түйінді)

идеялар:

Қазақ тілін тиімді оқыту әдістерінің нәтижелілігін анықтау

Бағалау критерийлері

Дескриптор Білім алушы

*Қазақ тілін тиімді оқытудың әдістерін оқу үдерісіне енгізу

*Берілген әдіс-тәсілді қай кезеңде іске асыру тиімділігін анықтау

Сілтеме:

Үлестірмелі материалдар, слайдтар

Білу

Түсіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Психологиялық атмосфера құру

Топқа бөлу

1.Тренинг:

Берілген атаулар арқылы топтарға бөлу.

№1 топ: «ПОПС формуласы»

№2 топ: «Синквейн стратегиясы»

№3 топ: «Төрт сөйлем»

Бүгінгі біздің коучинг тақырыбымыз: «Қазақ тілін тиімді оқытудың жолдары»

Кіріспе

ІІ. Тапсырманы барлық топтарға тарату

Топқа тапсырма №1 топ: «ПОПС формуласы»

№2 топ: «Синквейн стратегиясы»

Жалпылама Синквейн француздың «бес» деген сөзінен шыққан, яғни бес жолды өлең жазу әдісі.- Бірінші жолда - тақырып бір сөзбен беріледі (зат есім)- Екінші жолда - тақырып екі сөзбен сипаттау (сын есім)- Үшінші жолда - тақырыпқа қатысты қимыл атауынан үш сөз жазу. (етістік)- Төртінші жолда - 4 сөзден тұратын бір сөйлем.- Бесінші жолда - тақырып мәнін ашатын бір синоним сөз. №3 топ: «Төрт сөйлем»

1. Пікір. Тыңдаған мәтін бойынша өзіндік пікірін бір сөйлеммен жазады.

2. Дәлел. Өз пікірін бір сөйлеммен дәлелдейді.

3. Мысал.Пікірін өмірмен байланыстырып, мысал келтіреді.

4. Қорытынды. Тақырып бойынша қорытынды шығарады. Ойтаразы «Бес саусақ» тәсілі арқылы сұраққа жауап беріңіздер Бас бармақ-басты мәселе. Бүгін коучингте ең құнды мәселе қандай болды? Балаң үйрек-бірлесу. Мен топта/жұпта қалай жұмыс жасадым? Ортан терек-ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым. Шылдыр шүмек-шынайылық. Коучинг маған ұнады ма? Неліктен? Кішкентай бөбек-көңіл күй ахуалы. Мен өзімді қалай сезіндім?

№1 Мәтінді талдау үшін қолданылатын тәсіл.

Айтылған пікір қайталанбауы керек, дәлелмен сөйлей білу керек. Ойын тұжырымдап, нақты жеткізуге бағыттайды