Қазақ тіліндегі сөз таптары зат есім 3 сынып

Пән: Қазақ тілі Орта мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім: «Өнер» Күні:17.01.19 Сынып: 3- сынып

Мектеп:№33ЖОББМ Мұғалімнің аты-жөні: Ждуанов.Ж.Ә Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Зат есім

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру; 3.3.4.1 мұғалімнің көмегімен сызба, график, кесте, фотосуреттер пайдаланып, мәтін (хат, шақыру, нұсқаулық) құрау/компьютерде теру; 3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу. Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады: •Мәтін мазмұны бойыынша пікір білдіруге, өз ойын дәлелдеуге және толық, жүйелі, түсінікті етіп айтуға, ойын жазбаша жеткізуге дағдыланады. Оқушылардың көбі жасай алады: • Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойды анықтай алады. Оқушылардың кейбірі жасай алады: • Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады. Бағалау критерийлері

• Тыңдалған мəтін бойынша қойылған сұрақтарға жауап беріп, мəтінде жалпы не туралы айтылғанын түсінеді. • Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады. •Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге, өз ойын дәлелдеуге және толық, жүйелі, түсінікті етіп айтуға, ойын жазбаша жеткізуге дағдыланады. Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу. Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық. Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу; Ресурстар Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б Бастапқы білім 5-бөлім материалдары оқушылардың 2-сыныпта өткен «Сөз таптары», алдыңғы бөлімде қарастырылған «Сөз құрамы» тақырыптары бойынша игерген дағдылары мен білімдеріне негізделіп меңгертіледі. Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы Жаңа топ құру

«Сөз таптары» арқылы топқа бөлінеді. Оқушыларды қалаған қима қағаздарын алып, 1,2,3,4 топтарға бөлініп отырады. 1-топ «Зат есім» 2-топ «Сан есім» 3-топ «Сын есім» 4-топ «Етістік Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз! Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

ҚБ: Отшашу арқылы бір-бірін бағалау. Оқу мақсатын таныстыру Күтілетін нәтижені анықтау

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,тол ықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалар ы

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы. 3.2.3.1 (Ө; Ұ;) Мәтінді түсініп оқу. 15-жаттығу. Мәтінді түсініп оқиды. Түсіндірме сөздікпен жұмыс ұйымдастырылады. (Т; Қ) Мәтін мазмұны бойынша сұрақ құрастыру. Сұрақтарға жауап беру. Оқушылардың оқу рефлексиясын дамытуға бағытталған «Кубизм» стратегиясы бойынша сынып топқа біріктіріледі. Сұраққа жауап беретін топ шеңбердің ішінде отырады. Сұрақ қоятын топ оларды қоршап тұрады. Ол үшін алдымен бірінші топ мәтін мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады. Екінші топ мәтін мазмұнымен жұмыс жасайды.

Cпандияр Көбеев «Орындалған

арман»үзіңді Автор туралы мағұлмат беру. Автор Спандияр Көбеев өмір деректерімен еңбектері туралы айту.

Спандияр Көбеев

Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,тол ықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.