Қазақ тілінен 5 сыныпқа арналған бірінші бақылау жұмысы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:106Жүктелді:0
Жеті беттен тұратын оқушылар жұмысы қазақ тілінен бірінші бақылау тапсырмаларын және оларды талдау мен саралауға арналған мазмұнды қамтиды. Материал 5 сынып оқушылары мен мұғалімдеріне білімді тексеру және нәтижені бағалау үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Жиынтық бағалауға талдау (БЖБ,ТЖБ)
Өткізілу мерзімі:21.09.2018 жыл
Сынып: 5 «Б»
Мұғалім: Жунусова Ш.К.
Түрі: №1.жиынтық бағалау, I тоқсан (15 -20 минут)
Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті
Тақырыбы : «Отбасындағы дәстүр мен мерекелер», «Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала» бөлімі бойынша
Оқу мақсаты:
Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және
нақты ақпаратты анықтау
А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру,
шағын диалогке қатысу
Бағалау критерийлері:
Ақпараттардың мәтінге қатысты дұрыс-бұрыстығын
ажыратады
Мәтіндегі негізгі ақпаратқа қатысты тірек сөздерді
анықтайды
Шағын диалогке қатысу арқылы сұрақты
түсінгендігін көрсетеді
Максималды балл _____10____ Сыныптағы оқушылар саны _____18_____ Жұмысты орындаған_____18____________
Аты-жөні
Балл
Пайыздық көрсеткіші
Деңгейі
Абдикенова Алина
жоғары
Багланулы Айхан
төмен
Басит Нуридин
орта
Дәурен Айкүміс
орта
Махпирходжаева Дамелия
жоғары
Мукатов Чингисхан
жоғары
Навердин Нурислам
жоғары
Новопашенная София
жоғары
Парменов Джалил
жоғары
Пиуновский Артур
жоғары
Разиев Айдын
төмен
Рузахунов Артур
орта
Салихов Ильнар
жоғары
Саристанова Амина
жоғары
Сергеенкова Виктория
орта
Толеген Жанел
жоғары
Ходжа-Ахмедова Айлина
жоғары
Шакен Аруна
жоғары
Жоғары деңгей: 10
Орта деңгей: 8
Төменгі деңгей: 5
Жіберілген қателіктер: 1. Мәтіндегі нақты ақпараттарға қатысты сөз немесе сөз тіркестерін айтуға қиналды-8
2. Берілген тақырыптың бірін таңдап, сұрақтар қоя отырып, диалогке қатысуға қиналды-5
Қорытынды: Алдағы уақытта негізгі ақпараттарды табуға, диалогты дұрыс құруға қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды
Ұсыныстар:
Кез келген мәтінді талдай білуге үйрету
Оқыған мәтіні бойынша сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баул
Жиынтық бағалауға талдау (БЖБ,ТЖБ)
Өткізілу мерзімі:21.09.2018 жыл
Сынып: 5 «Д»
Мұғалім: Жунусова Ш.К.
Түрі: №1.жиынтық бағалау, I тоқсан ( 15 -20 минут)
Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті
Тақырыбы : «Отбасындағы дәстүр мен мерекелер», «Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала» бөлімі бойынша
Оқу мақсаты:
Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және
нақты ақпаратты анықтау
А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру,
шағын диалогке қатысу
Бағалау критерийлері:
Ақпараттардың мәтінге қатысты дұрыс-бұрыстығын
ажыратады
Мәтіндегі негізгі ақпаратқа қатысты тірек сөздерді
анықтайды
Шағын диалогке қатысу арқылы сұрақты
түсінгендігін көрсетеді
Максималды балл _____10____ Сыныптағы оқушылар саны _____17_____ Жұмысты орындаған_____17____________
Аты-жөні
Балл
Пайыздық көрсеткіші
Деңгейі
Абай Нұрсат
жоғары
Абдрахманов Рамазан
жоғары
Абдулов Султан
жоғары
Ағыбай Аруана
жоғары
Акиев Алихан
орта
Алтынбек Томирис
орта
Балымбетова Дана
орта
Баршанский Никита
төмен
Бекботаева Аяулым
жоғары
Беляков Дмитрий
орта
Болатбек Аида
жоғары
Бурковская Диана
орта
Валиева Эльвира
орта
Вольнова Альвина
орта
Джайлоубеков Аблайхан
орта
Долгов Николай
төмен
Кармысова Диана
жоғары
Жоғары деңгей: 10
Орта деңгей: 8
Төменгі деңгей: 5
Жіберілген қателіктер: 1. Мәтіндегі нақты ақпараттарға қатысты сөз немесе сөз тіркестерін айтуға қиналды-9
2. Берілген тақырыптың бірін таңдап, сұрақтар қоя отырып, диалогке қатысуға қиналды-6
Қорытынды: Алдағы уақытта негізгі ақпараттарды табуға, диалогты дұрыс құруға қосымша сабақтар жүргізу арқылы үйрету жоспарланды
Ұсыныстар:
Кез келген мәтінді талдай білуге үйрету
Оқыған мәтіні бойынша сұрақ құрастырып,дәлелдей білуге баулу
Жиынтық бағалауға талдау (БЖБ,ТЖБ)
Өткізілу мерзімі:21.09.2018 жыл
Сынып: 5 «Г»
Мұғалім: Жунусова Ш.К.
Түрі: №1.жиынтық бағалау, I тоқсан ( 15 -20 минут)
Пәні: қазақ тілі мен әдебиеті
Тақырыбы : «Отбасындағы дәстүр мен мерекелер», «Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала» бөлімі бойынша
Оқу мақсаты:
Т2. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және
нақты ақпаратты анықтау
А5. Берілген сұрақты дұрыс түсініп, лайықты жауап беру,
шағын диалогке қатысу
Бағалау критерийлері:
Ақпараттардың мәтінге қатысты дұрыс-бұрыстығын
ажыратады
Мәтіндегі негізгі ақпаратқа қатысты тірек сөздерді
анықтайды
Шағын диалогке қатысу арқылы сұрақты
түсінгендігін көрсетеді
Максималды балл _____10___ Сыныптағы оқушылар саны _____17_____ Жұмысты орындаған_____17____________
Аты-жөні
Балл
Пайыздық көрсеткіші
Деңгейі
Богданов Максим
орта
Елеусіз Әсем
жоғары
Жуматаев Дамир
орта
Ильмухамедова Томирис
төмен
Ислямова Наиль
жоғары
Ковалев Вадим
жоғары
Малетина Анастасия
жоғары
Молотов Эльдар
орта
Нурабаева Надия
жоғары
Полянский Роман
жоғары
Потехина София
төмен
Секербекова Алтынай
орта
Синявская Елена
жоғары
Темир Алихан
жоғары
Тихонова Дарья
орта
Тохтиева Амина
орта
Финонова Полина
жоғары
Жоғары деңгей: 10
Орта деңгей: 8
Төменгі деңгей: 5
Жіберілген қателіктер: 1. Мәтіндегі нақты ақпараттарға қатысты сөз немесе сөз тіркестерін айтуға қиналды-9
2. Берілген тақырыптың бірін таңдап, сұрақтар қоя отырып, диалогке қатысуға қиналды-6
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
