Қазақ тілінен дарынды оқушыларға арналған тапсырмалар

Шығыс Қазақстан облысы «Өскемен қаласы әкімдігінің № 10 мектеп - гимназиясы» КММ

Дарынды оқушыларға арналған

дидактикалық материалдар

(Айтылым, жазылым, оқылым, тыңдалым

және тілдік бағдар тапсырмалары)

Ұсынылып отырған авторлық жұмыс өзге тілді мектептердегі бастауыш сынып мұғалімдеріне дарынды оқушылармен жұмыс істеуде көмекші құрал ретінде құрастырылды. Көмекші құрал екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлім айтылым, жазылым, оқылым дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалармен қамтылған. Ал екінші бөлім тыңдалым материалдарынан /аудиожазба түрінде/ тұрады.

Қазақ тілі: Бастауыш сыныптарға арналған көмекші құрал. Оқу орыс тілінде жүретін мектептердің бастауыш буын мұғалімдеріне арналған. Құрастырған: Өскемен қаласы әкімдігінің «№10 мектеп – гимназиясы» КММ қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдері Уалиева Ж. С., Шағаланова С. С., Дулатбаева М. Т. – Өскемен: "ЛеМарка" ЖШС, 2018 - 58б.

Түсінік хат

Ұсынылып отырған авторлық жұмыс өзге тілді мектептердегі бастауыш сынып мұғалімдеріне дарынды оқушылармен жұмыс істеуде көмекші құрал ретінде құрастырылды.

Аталған көмекші құрал екі бөлімнен тұрады. Бірінші бөлім айтылым, жазылым, оқылым дағдыларын дамытуға арналған деңгейлеп берілген тапсырмалармен қамтылған.Ал екінші бөлім тыңдалым материалдарынан /аудиожазба түрінде/тұрады.

Дидактикалық материал қазақ тілін тереңдетіп үйрену жолында шығармашылық тапсырмаларды орындауында алғашқы қадам жасауына жәрдемдеседі.

Оқушыларға тек өзінің ана тілін ғана емес, сонымен бірге мемлекеттік тілді де оқу қажет болатынын түсіндіреді. Оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын арттырып, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамытады.

Дидактикалық материалдың басты мақсаты: Оқушының қазақ тіліне деген қызығушылығын тудыру. Олардың санасын ой-өрісін, сөйлеу мәдениетін қалыптастырып дамыту.

Міндеттері: Жаңартылған білім беру оқу бағдарламасының талаптарына сәйкес деңгейлеп құрастырылған тапсырмалар арқылы көзделген мақсаттарға қол жеткізу. Сабақта әртүрлі белсенді әдістерін қолдану арқылы оқушыны сөйлете білу, олардың сөйлеу тілін дамыту.

Күтілетін нәтиже: Оқушылардың лингвистикалық ой-өрісін кеңиді,жазбаша және ауызша сауаттылықтары артады. Оқушылар коммуникативтік қарым-қатынасқа еркін түседі.

№ 1. Ребусты шеш.

№ 2. Сөзжұмбақты тап.

1.Үй құсы

2. Әкенің әкесі

3. Ең үлкен қала

4. Ең мықты ағаш

5. Уақыт өлшемі

6. Тоқсары бақша көкөнісі

7. Адам мүшесі.

№ 3. Мақалдағы суретті сөйлет.

бір біріне қонақ

Өмір үлкен

алтын қазына

З

А

Т

Е

С

І

М