Қазақ вальсі және Латиф Хамиди шығармашылығы 6 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Материалда қазақ вальсі мен Латиф Хамидидің шығармашылығына арналған сабақ жоспары берілген. Ресурс музыка пәні мұғалімдеріне 6 сынып оқушыларына ұлттық музыка үлгілерін таныстыруға және композитор мұрасын түсіндіруге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: музыка
Класы 6 Күні
Сабақтың тақырыбы: Қазақ вальсі
Сабақтың мақсаты: Л.Хамиди туралы түсінік беру;
- «Вальс» өлшемімен таныстыру;-Музыкалық сөздіктермен таныстыру; - Сахна мәдениетіне тәрбиелеу;
Сабақтың түрі:Жаңа сабақ
Сабақта әдіс: Түсіндіру, сұрақ-жауап. Көрнекілігі: үнтаспалар, музыкалық аспап домбыра
Пәнаралық байланыс: әдебиет
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру бөлімі:
- Оқушыларды түгендеп, зейіндерін сабаққа аудару; - Үй тапсырмаларын тексеру;
II. Негізгі бөлім:
- Тақырыпты түсіндіру - Латиф Хамиди (1906-1983) - композитор, ҚазССР-нің халық артисі, ҚазССР Мемлекеттік сыйлығының лауреаты. Ташкент ағарту институтын, 1-ші Мәскеумузыкалық техникумының теориялық-композиторлық факультетін профессор Б. А. Яворскийдің классы бойынша, Мәскеу консерваториясы жанындағы Татаропералық студиясын бітірген. Л. Хамиди көптеген хорлық өңдеу, әндер, романстар, вальстар жазды, солардың ішінде “Қазақ вальсі” және “Бұлбұл” композитордың атын танымал етті. Ол сондай-ақ, патриоттық, тарихи тақырыптарға да музыка жазды. Композитор шығармашылығының қанат жаюы “Абай”, “Төлеген Тоқтаров” (А. Жұбановпен бірлесіп), “Жамбыл” операларынан да анық байқалады. Хамиди музыкалық мәдениет тарихында қазақтың халықтық музыкасын жинаушы - этнограф және музыкалық, оқулық басылымдардың авторы ретінде қалды. 1933 жылдан Алматы қаласында тұрды. Қазақ ССР-інің халық артисі, еңбексің. өнер қайраткері. 1933 жылдан қазақтың халық әндері мен күйлерін жинап, нотаға түсіруге атсалысты.1935 жылы Семей қаласына барған сапарында М. О. Әуезовтің кеңесімен Абайдың немересі Әрхам Ысқақовтан ақынның «Айттым сәлем, қалам қас», «Амал жоқ қайттым білдірмей», «Бойы бұлғаң», «Біреуден біреу артылса», «
- Музыка тыңдау- Л.Хамиди «Қазақ вальсі» Б.Төлегенованың орындауында - Дәптермен жұмыс
- Композитор шығармаларын дәптерге түсіру
- Музыкалық терминдермен танысу - Рондо рефрен деп аталатын негізгі бөлім бірнеше рет қайталанады. Қайталанған рефрендердің арасында эпизот деп аталатын бөлім болады. - Вариация музыкалық шығармада негізгі тақырыптың екпін, ырғақ, динамика арқылы түрлі өзгеріске ұшырап, құбылып отыруы. - Хор әншілердің қосылып ән салатын үлкен тобы.
- Дауыс жаттығулары
- Ән орындау- Е.Г.Брусиловский «Шолпан»
III. Қорытынды
- Бекіту
- Сөзжұмбақ «Қазақ вальсі»
- Бағалау
- Үйге тапсырма - «Шолпан» әнінің өлеңін жаттау - Л.Хамиди туралы қосымша мәлімет жинау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

