Қазақстан барысы тақырыбына арналған 5 сынып көрнекілігі

Туганбаева Эльмира Смаиловна

қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, Қордай ауданы, №48 ОМ

Бөлім : Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер әлемі

Ұзақ мерзімді жоспар

Сабақты ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу :

ҮЖ сұрау

Жаңа сабақты ашу

« Мен қандаймын? »тренинг

а рқылы психалогиялық ахуал қалыптастырамын

Екі аңның суреті арқылы

« Ақылды доп»әдісі арқылы

«Бас барма қ »

Бейнефильм көрсетіп,

миға шабул жасау сұрақтары арқылы

Жаңа сабақты ашамын.

https : \\youtu . be\mVun8hOGIKE

Бұл бейнефильмде спорттың қай түрі көрсетілген?

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Белсенді оқыту әдісі

Чемодан,еттартқыш,қоқыс жәшігі

Тапсырмалар

Дескриптор

Қалыптастырушы бағалау

Критериалды бағалау

Саралау

SWOT

Жетістігі

Кемшілігі

Мүмкіндігі

Қауіп

Кейбір оқушылардың мүмкіндігіне ,уақыт өлшеміне сәйкес саралау тапсырмасына « SWOT »әдісі арқылы жүзеге асырдым.Тапсырма спорт жайында төрт жақты түсінік қалыптастырады.

Дескриптор

Бағалау

SWOT

Мүмкіндік

Қолдауды қажет етпейтін оқушы

Спорт үйірмелері спорт мектептері бар екенін дәлелдеп көрсетеді

Орташа қолдауды қажет ететін оқушылар спорттан жарақат алып қалуын түсіндіреді

Қолдауды аз қажет ететін оқушылар

Қазақстанда спорттың бірнеше түрі дамығанын дәлелдейді

Тренер Ардақ Түстікбайқызы

Әріптес Сәуле Амангелді-

қызының кері байланысы

Әріптес Ләззат Қадірқұл-

қызының кері байланысы

сабақ мақсатын қайта қарауда, саралау тапсырмасын тиімді ұйымдастыруды білдім

Тапсырмалардың дескрипторларын құруды меңгердім

Жалпы сабақ құрылымын түзуде нақты түсінік қалыптастырдым

С абақты жоспарлаудағы менің дұрыс бағытым

Осы кері байланысты басшылыққа ала отырып,болашақта мен Сабақта,белсенді әдіс-тәсілдерді тиімді қолданамын .Сабақта саралау тапсырмаларын оқу мақсатына бейімдеп ұйымдастырамын