Қазақстан көлдері туралы сабақ жоспары 5 сынып

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 5Б

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қазақстан көлдері

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

О6. Өзіндік көзқарасын білдіру және бағалау

5.О6. Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Қазақ тіліндегі нақты айтылған шағын хабарламаларды қолдану арқылы Қазақстан көлдері жайлы ақпарат алады

Оқушылардың басым бөлігі:

Танымдық, дамытушылық, қызығушылық қабілеттері артады;-Мәртебесі төмен, жоғары сұрақтарды қойып үйренеді;-Ойын нақты жеткізе алады;-Өзін-өзі реттейді;

Кейбір оқушылар:

Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Жетістік критерий- лері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақ тілінде Қазақстан көлдерін атайды, мәлімет алады.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ тіліндегі қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы Қазақстан көлдері жайлы айтады, сипаттайды.

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): сыныптастарымен қазақша тілдесе алады, қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы сұхбаттасады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

география

Алдыңғы тақырып

Судың пайдасы

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Топтық жұмыс

Үй тапсырмасын сұрау арқылы сұрақ-жауап

1 Су туралы не білеміз

2 Судың пайдасы қандай?

Ортасы 20 минут

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау

Топтарға тапсырма:

Ал, енді, мен сендерге, әр топқа тапсырма беремін

1 топ- табиғат-бұл не?

2 топ –табиғат қандай?

3 топ- табиғатты не істеу керек? Осы сұрақтарға жауап

береді.

(Оқушыларға ватман және фломастер беріледі)

Оқушылардың жауаптарын тексеру. І топтың жауабы. Та-

биғат – қоршаған орта, өсімдіктер, жануарлар, таулар, ор-

мандар, өзендер, көлдер. ІІ топтың жауабы. Табиғат әдемі,

сұлу, ерекше, ғажап. ІІІ топ. Табиғатты қорғау, сақтау, ая-

лау, ластамау керек. (осы сөздер қандай сөйлем мүшеле-

рі?) Оқушылар: Сөйлемнің бірыңғай мүшелері.

Сөйлемнің бірыңғай мүшелері деген не? (оқушылардың

жауаптарын тыңдау)

Топпен жұмыс Арнайы ресурстар арықы

Топтарға жаңа тақырып бойынша толық меңгерту мақсатында өз пікірлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады

Оқушыларды жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты дайындаған слайдтарды көрсетеді. «Балалар

энциклопедиясынан» («Балалар энциклопедиясы», 2-том. Алматы: «Қазақ энциклопедиясы», 2011.-126 бет) көлге қатысты мәліметтерді оқиды, оқушылармен бірге талдай- ды. «Көл» сөзіне ассоциаграмма құратады.

... Көл — құрылықтағы ойыстарды толтыратын табиғи су қоймасы. Жер шарының ең ірі көлі — Каспий теңізі, ең терең көлі — Байкал. Қазақстанда Каспий мен Аралды қоспағанда, 48262 көл бар, олардың жалпы ауданы 45032 км.

Қазақстанда 48286 көл бар. Осы көлдердің ішінде ең ірі көл Алакөл – Қазақстанның орталығына жақын жатқан көл. Жетісудың ең үлкен көлі – Алакөл. Алакөлдің ұзындығы – 104 метр. Оның тереңдігі 54 метрге жетеді. Көлдің түсі – ала, бір…