Қазақстанның өзендері мен көлдері туралы 3-сынып материалы

Қысқа мерзімді жоспар.

Күні:

Сынып: 3

Пәні: дүниетану

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Мұғалімі: Еримбетова Дамебике Атырау облысы. Жылыой ауданы

Сабақтың тақырыбы:

Ортақ тақырып:

Қазақстанның өзендері мен көлдері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары);

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдайды.

Көпшілік оқушылар: Қазақстанның картасын зерттеуді біледі.

Кейбір оқушылар: Көлдер мен өзендердің рейтингісін жасауды біледі.

Бағалау критерийлері

Қазақстанның өзендері мен көлдері туралы әңгімелейді.

Құндылықтарды дарыту

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік.

Пәнаралық байланыс

Сауат ашу, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Бейнежазба

Тілдік құзыреттілік

рафт

Бастапқы білім: Бұрыннан бар білімді белсендіру, сүйену

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

Ширату. 2 мин.

Жылт-жылт етеді,

Жылғалардан өтеді.

Топқа бөлу: «Пазл»

Сурет

Сабақтың ортасы

28 мин

1-тапсырма. «Сұрақтары бар қоржын» әдісі. ҰЖ 10 мин ҚБ

Достарыңмен қайда демалатының жөнінде әңгімеле.

Талқылау сұрақтары:

-Демалысыңды қайда ұйымдастырасың?

- Ол жерде су қоймалары бар ма?

-Сен тұратын жерде қандай өзен-көлдер бар?

-Қандай су айдындарына баруға кеңес бересің?

Дескриптор:

-сурет бойынша әңгімелей алады;

-өзен-көлдер туралы біледі;

Кері байланыс: Қазақстанның өзен- көлдері туралы оқып ізден.

Мадақтау: Жарайсыңдар! Тамаша!

2-тапсырма. «Үштік» әдісі. ЖЖ. 12 мин.

2. Қазақстан картасын зертте.

Дескриптор:

- ең үлкен су айдындарын анықтайды;

- саяхатының бағытын сызады;

Кері байланыс: Картамен жұмыс жасауға дағдылан.

Мадақтау: Жарайсың! Тамаша!

Сергіту сәті: «Көңілді күн»

3- тапсырма «Сұрақты ұтып ал» әдісі. ӨЖ 8 мин.

1. Су бетінде жасалатын саяхаттың түрін анықта.

2. Рафт қайығымен жүзудегі команданың мақсатын айт.

Дескриптор:

- су бетінде жасалатын саяхаттың түрін анықтайды;

-рафт қайығымен жүзудегі команданың мақсатын айтады.

Кері байланыс: Рафт қайығы туралы оқып, ізден.

Мадақтау: Жарайсың! Тамаша!

Саралау. «Сұрақ- жауап» әдісі. 8 мин.

Көбірек қолдау көрсететін оқушылар: сұрақ жауап әдісі

1.Қазақстанда қандай өзен-көлдер бар?

2.Өзің тұратын жерде қандай су қоймасы бар?