Қазақстан өсімдіктері үйірмесінің жылдық жоспары

Түсінік хат

№34 жалпы білім беретін мектебінің жаратылыстану-математика бағытында оқытылатын сыныптарда биология пәні бойынша «Қазақстан өсімдіктері» тақырыбында үйірме жоспары құрылды. Үйірмені оқыту жас ұрпақты Қазақстан өсімдіктері туралы білімінің кеңеюіне, тірі табиғаттағы өсімдіктердің орны туралы білім жүйесін қамтамасыз етуге, сондай-ақ қоршаған әлемнің материалдық бірлігі туралы білімдерін қалыптастыруға көмектеседі.

Үйірме жоспарының білім мазмұны теориялық және практикалық оқытуға бағытталған тақырыптарды, практикалық дағдыларды меңгерту мақсатында қарастырылған. Үйірме жұмысын өткізу үшін дәріс, ой-толғау, акция, байқау семинар т.б. оқыту әдістерін пайдалану көзделген. Оқыту кезінде оқушылардың топтық жұмыстарын ұйымдастырумен қатар, жеке оқушының ерекшеліктері ескеріледі.

Оқыту үрдісі кезінде оқушылардың ғылыми, ақпараттық әдебиеттермен, электронды тасымалдағыш құралдармен жұмыс істеуі, интернет желілеріндегі материалдарды пайдалануы жүзеге асырылады. Нәтижесінде оқушылардың әдебиеттерді таңдап алу, конспект жасау, салыстыру, шағын жобалар құрастыру, көпшілік алдында өз ой-пікірін айта білу дағдылары қалыптасады. Оқушыларды өз бетімен жұмыс жасауға ізденгіштікке, жоспарлай білуге үйретеді.

Оқушылар мұғалімнің тапсырмасы мен талабын орындайтын орындаушы ғана емес, оқыту процесінің барлық кезеңінде белсенділік танытатын тұлға болуы тиіс. Аталған мақсатқа жету үшін оқыту процесінің барысында оқушының бақылау, салыстыру, жүйелеу, негізгі мен жалпыны айыра білу қабілеттерін біртіндеп, үздіксіз дамыту керек. Зерттеу әдісі оқытудағы басты үдеріс болып табылады. Зерттеулер мен айналысқан оқушылар алдына белгілі бір проблема қойып, олардың жауаптарын табуға тырысады.

Бұл дағдылар болашақта олардың жоғары оқу орнында оқыған кезінде көмектеседі.

Мақсаты:

Қазастан өсімдіктері туралы, олардың құрылысы мен тіршілігін салыстыру нәтижесінде өз ара ерекшеліктерімен ортақ қасиеттерін анықтауда басқа да биологиялық заңдылықтарды оқушыларға ұғындыру, табиғатқа денген сүйіспеншілігін қалыптастыру.

Міндеттері:

-Оқушыға өсімдіктердің әр алуандығын, табиғаттың тұтастығын құндылығын және ондағы өзінің орнын сезінуге мүмкіндік беру:

- «Мен және табиғат» жүйесіндегі өз ара қарым-қатынас жағдайын ұғындыру

-қоршаған ортаны және өсімдіктерді қорғауға тәрбиелеу.

-Өсімдіктерді қорғаудың экологиялық негіздерін білу;

-Экологиялық білім, әдеп, сана мен мәдениетті қалыптастыру.

-Анықтамалық, ғылыми әдебиеттермен,мерзімдік басылымдармен,интернетпен жұмыс жасап еркін ақпарат көздерін пайдалана білуге бау

Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:

Оқушы келесіні білуі тиіс:

-Өсімдіктер әлемі туралы түсінігі болуы керек

-Өсімдік құрылысын сипаттай білу

-Өсімдіктердің ерекшеліктерін және ортақ қасиеттерін ажырата білу

-Жергілікті жерде өсетін өсімдіктер туралы түсінігі болу

Оқушы келесіні атқара алуы тиіс:

-Өсімдіктерді бөлімдерге жіктей алуы керек

-Дәрілік өсімдіктерді ажырата білуі керек

-Мәдени және жабайы өсімдіктерді ажырата білуі керек

-Сирек кездесетін өсімдіктерді тани білуі керек

-Көкөністер және жеміс-жидектерді ажырата білуі керек

Пәнаралық кіріктіру:

География, экология

«Қазақстан өсімдіктері» үйірмесінің күнтізбелік тақырыптық жоспары

ІІ топ (барлығы 204 сағат , аптасына 6 сағат)

Сабақтардың тақырыбы

Сағат саны

Практикалық сабақтардың

тақырыбы

Сағат саны

Мерзімі

І-бөлім Қазастан өсімдіктері 24 сағат

Кіріспе. Қазақстан өсімдіктері туралы жалпы сипаттама.

Мәдени және жабайы өсімдіктер.

Мәдени өсімдіктердің шыққан орталығы.

Мәдени өсімдіктерді себу және көбейту./кесте құру/

Мәдени өсімдіктердің дәрілік қасиеттері.

Мәдени өсімдіктерді қорғау.

Мәдени өсімдіктердің шыққан орталықтары /сызбанұсқа/

Мәдени өсімдіктердің жаңа іріктемесі.

«Мектеп ауласындағы күз мезгілі»

/сурет салу/

ІІ- бөлім. Орман ресурстары оның маңызы 24 сағат

Қайыңдар тұқымдасы

«Қайыңдар тұқымдасы» бейнекөрсетілім

Бұғы мүгі

Бұғы мүгінің суретін салу

Зеравшан аршасы

«Зеравшан аршасы» туралы бейнекөрсетілім

Қарағаштар тұқымдасы

«Қарағаштар тұқымдасы» бейнекөрсетілім

Қарағайлар тұқымдасы

«Қарағайлар тұқымдасы» бейнекөрсетілім

Қарағайлы орманның маңызы

«Қарағайлы орманның маңызы» хабарлама

Тянь-Шань шыршалары

«Тянь-Шань шыршалары» бейнекөрсетілім

Жаңғақтар тұқымдасы

«Жаңғақтар тұқымдасы» сурет салу

ІІІ-бөлім Қазақстанда кездесетін дәрілік өсімдіктер. 27 сағат

Дәрілік өсімдіктердің шығу тарихы.

Жергілікті жерде кездесетін дәрілік өсімдіктер.

Жергілікті жерде кездесетін дәрілік өсімдіктердің тізімін құру.

Жалбыз – тікен өсімдігі.

Жалбыз – тікен өсімдігінің дәрілік қасиетін анықтау

Қалақай өсімдігі.

Қалақай өсімдігінің ерекшеліктерін анықтау.

Киік оты.

Киік оты дәрілік өсімдігінің адам денсаулығы үшін пайдасын анықтау.

Дермене

Дермене өсімдігінің емдік қасиеті

Итбүлдірген

Итбүлдірген өсімдігінің пайдасы

Итмұрын

Итмұрын өсімдігі Зертханалық жұмыс

Қазақстанда сирек кездесетін дәрілік өсімдіктер .

Табиғаттағы дәрілік өсімдіктер және оларды жинау ережелері. Кеппе шөп дайындауды үйрету

ІҮ- бөлім. Көкөністер және жеміс – жидектер. 15сағат

Шырынды және құрғақ өсімдіктер , оның түрлері.

Шырынды және құрғақ өсімдіктер , оның түрлерінің сызбанұсқасы

Жеміс – жидектер мен көкөністердің адам өміріндегі маңызы.

Дәрумендер түрлері қандай жеміс-жидектер мен көкеністердің құрамында болады? /зерттеу жұмысы/

Жеміс – жидектердің көбею түрлері.

Тамырсабақ , қалемше арқылы көбейту

Тағам үшін пайдаланатын жемістер.

Тағам үшін пайдаланатын жемістердің тізімін құру

Эссе

Ү-бөлім Бөлме өсімдіктері 12 сағат

Бөлме өсімдіктерінің шығу тарихы.

Бөлме өсімдіктерін күтіп баптау.

Бөлме өсімдіктерін күтіп баптауды үйрету

Бөлме өсімдігінің көбею жолдары.

Бөлме өсімдігінің көбею жолдарын іс жүзінде орындау.

Бөлме өсімдігінің дәрілік қасиеті.

ҮІ- бөлімҚазақстанның «Қызыл кітабына» енген өсімдіктер 21 сағат

Ірі жапырақты алкор және жұмыр бозтүк

Сібір қандағашы,сарыағаш сарана,мамыр қынжыгүлі олардың өсетін орны

Ақ тұңғиық, жаңғақты латос

Афлатун жуасы ,түпті жуа ,ұсақ торлы жуа, Суворов жуасы тіршілік ететін аумағы және оларды қорғау.

Альберт қызғалдағы,Борщов қызғалдағы,Зинаида қызғалдағы.

Қызыл адыраспан,Жетісу күренкөкгүлі

Сарғылт құндыз шөп

ҮІІ- бөлім. Қазақстанның қорықтары және саябақтары 18 сағат

Алматы және Қорғалжын қорықтарында өсетін өсімдіктер

«Алматы және Қорғалжын қорықтары»/бейнекөрсетілім/

Барсакелмес және Үстірт қорықтарында өсетін өсімдіктер

«Барсакелмес және Үстірт қорықтары» /бейнекөрсетілім/

Марқакөл және Ақсу – Жабағылы қорықтарында өсетін өсімдіктер

«Марқакөл және Ақсу – Жабағылы қорықтары» /бейнекөрсетілім/

Наурызым және Батыс Алтай қорықтарында өсетін өсімдіктер

Наурызым және Батыс Алтай қорықтары /бейнекөрсетілім/

Табиғи саябақтар

Табиғи саябақтарға саяхат

Қазақстандағы ботаникалық бақтар

Қазақстандағы ботаникалық бақтар. /хабарлама/

ҮІІІ бөлім. Географиялық қабық және қоршаған орта экологиясы 39 сағат

Экология ғылымының мақсаты мен міндеттері. Экология ғылымының қалыптасу кезеңі мен құрылымы.

Литосфера құрылымы, тіршілік үшін маңызы.

Жер бетінің бүліну себептері мен зардаптары. Топырақты қорғау шаралары

Жергілікті жердің топырақ құрамының ерекшеліктері