Қазақстан тарихынан қайталау сабақ жоспары 10-сыныпқа

Исенова Гүлмаржан Берішбайқызы

Тарих пәні мұғалімі, С. Мәуленов атындағы гимназия

Қостанай қаласы, Қостанай облысы

Қазақстан тарихы 10 сынып

Тақырыбы

Қайталау

Сабақтың мақсаты

Мемлекеттердің құрылуы, ішкі- сыртқы саясаты, нығаюы, әлсіреуі туралы білімдерін әр түрлі әдіс тәсілдер арқылы тексере отырып, оқушылардың бойында патриоттық туған елге деген сүйіспеншілік қасиеттерін қалыптастыруға жағдай жасау.

Күтілетін нәтиже

Қайталау тақырыптары бойынша өз бетімен ізденіс жұмыстарын меңгере отырып, өздігінен өзара оқытуға, талдауға,сыни көзқарастары қалыптасады. Қазақ хандығының тарихтағы орнының негізгі идеясын түсінеді, алған ақпаратын пайдалана алу дағдысы қалыптасады.

Сабақтың түрі

Аралас сабақ

Уақыт

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс - әрекеті

Оқушының іс - әрекеті

Қолданылатын ресурстар

2 мин

Ұйымдастыру

шылық

Сәлемдесу. Тақырыптар арқылы топқа бөлу. Психологиялық ахуал, жүректен жүрекке Сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.

Амандасу

Интерактивті тақта, Ақылды ағашқа ілінген алма стикерлері арқылы топтарға бөліну

8 мин

Ақиқат жалған әдісі

Топтарға тапсырмалар беріледі

Батый,Ноғай, Берке,Өзбек

Ұрыс, Барақ, Едіге Орда Ежен

Тоғылық-Темір, Керей, Қасым, Тәуке

Есіңде ме?

Мәскеу, Египет, Куликова даласы,

Түй-Қожа, Сырдария, Қойыршақ,

Шағатай, Дулат тайпасы, 1371-1372ж, Үшқоңыр,

Әзірбайжан, Үргеніш, Бұхара,

Сарайшық, Маңғыт елі, Даруғалар, Тарих-и Рашиди 1391.ж 21 қаңтар,

1 млн, Беклер бек, Шыңғыснама, Хантау

Өткен тақырыптарды ақиқат жалған әдісі бойынша білімдерін тексеру.

Интерактивті тақта, оқулық

17 мин

Оқиғалар сөйлейді

Топтарға тапсырмалар

Кейіпкерлер сөйлейді

Бір сөзбен......

(рефлексия)

Сығанақ тобы- қазақ хандығының қалыптасу тарихын карта арқылы суреттеп түсіндіру

Түркістан тобы- тарихи бейнелер арқылы оқиғаларды баяндау

Сарайшық тобы- Сәйкестендіру, Артығын тап, мемлекет аумақтары, тапсымаларын орындау

Батый,

Әбілхайыр, Керей мен Жәнібек, Есенбұға

Ұнады, қуандым, қиналдым, рахаттандым, шаршадым, білдім, көмектестім, ренжідім, таңқалдым, мақтанамын, ойландым, қызықтым.

Тыңдайды.

Топпен жұмыс жасайды

Тапсырма бойынша ойларын айтып талқылайды

Оқушылар сұрақтар қояды

Өз ойларын бір сөз арқылы жеткізіп айтады.

Оқулық, карта, постер, интерактивті тақта

10мин

Қорытынды

БҮҮ әдісі бойынша қорытындылау

Ақылдың алты қалпағы бойынша сөйлеу

Оқушылар стикерлерін жапсырады

Қалпақ суреттері

Киіз үй суреті

1мин

Үйге тапсырма

Венн диаграммасын аяқтау

Күнделіктеріне үй жұмысын жазып алу.

2мин

Баға