Қазақстандық боксшылар туралы 6 сынып жиынтық бағалау
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:87Жүктелді:0
Материалда қазақстандық боксшылар мен олимпиада жеңімпаздары тақырыбы, сондай-ақ өздік және өзгелік етіс бойынша бөлімдік жиынтық бағалау тапсырмасы берілген. Ол 6 сынып қазақ тілі мұғалімдеріне бағалау жұмысын өткізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп:
«Абай атындағы №1 орта мектеп - гимназиясы» КММ
Мұғалімнің аты-жөні
И.Г.Кабылкакова
Күні:
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
СЫНЫП: 6
Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім атауы
Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары
Сабақтың тақырыбы:
Бөлім бойынша жиынтық бағалау. Қазақстандық боксшылар – Олимпиада жеңімпаздары. Өздік, өзгелік етіс
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
6.4.4.2 – етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
Сабақтың мақсаттары:
Барлық оқушылар орындай алады: етістіктің етіс түрлерін ажыратады;
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: салт және сабақты етістікті анықтайды;
Кейбір оқушылар орындай алады: салт және сабақты етістіктіктердің тіркесімдік мүмкіндігін қолданады;
Оқушылар орындай алады: салт және сабақты етістіктіктердің тіркесімдік мүмкіндігін қолданады;
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: бокс, өздік, өзгелік етіс
Талқылауға арналған сұрақтар:
«Бокс» деген сөзді естігенде ойыңа қандай ұғымдар келеді?
Әлемдік, қазақстандық боксшылар туралы не білесіңдер?
Бағалау критерийлері
етістіктің етіс түрлерін ажырата алады;
салт және сабақты етістікті анықтай алады;
салт және сабақты етістіктіктердің тіркесімдік мүмкіндігін қолдана алады;
Пәнаралық байланыс
қазақ әдебиеті, тарих
Құндылықтарға баулу
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының ұлтжандылық, Отанды сүю құндылықтарын дарыту. «Ұлы даланың жеті қыры»
Алдыңғы оқу
Қазақстандық боксшылар туралы біледі;
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Сабақ барысы:
Бағалау түрлері
Басталуы
5 минут
Жаңа білім
10 минут
І. Ұйымдастыру кезеңі. «Бас бармақ» тәсілі арқылы оқушылардың көңіл күйін сұраймын.
Үй тапсырмасын тексеру. «Соңғы сөз» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұраймын.
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын беремін.
Балалар, біз сабақ тақырыбын білеміз. Сабақта тапсырмалар орындау үшін біз нені білу керекпіз?
(оқушы жауабы тыңдалады)
Оқушылармен сабақ мақсатын анықтаймыз.
6.4.4.2 – етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану
Балалар, сендер Қазақстандық боксшыларды білесіңдер ме?
(оқушы жауабы тыңдалады)
Жарайсыңдар! Олай болса, мәтінді оқыңдар.
Дескритор
Мәтінде көтерілген мәселені анықтайды;
Мәтіннен сабақты және салт етістіктерді табады;
«Иә немесе жоқ» әдісі
Фонетика сөз таптарын зерттейтін сала ма?
Қазақ тілінде 8 сөз табы бар ма?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

