Қазақтың киіз үйі тақырыбына ашық сабақ, 8 сынып

Бөлім: Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті

Мектеп: № 5

Сыныбы: 7

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Керимбаева Д.Ж

Пәні: қазақ тілі

Қатысқан оқушылар саны: 28

Қатыспағаны: 0

Сабақтың тақырыбы:

Қазақтың киіз үйі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.2.1 -әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау;

8.4.2.1 - сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану;

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Киелі киіз үй туралы мәтіннің ерекшеліктерін анықтау, сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсіну;

Көпшілігі: Тыңдалған мәтіндегі автор көзқарасы мен көтерілген мәселені анықтау, сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану;

Кейбір оқушылар: Мәтіндегі автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау, сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану. .

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, талдау

Бағалау критерийлері:

Автор көзқарасын ажыратады

Көтерілген мәселені талдайды

Тілдік қолданыста интонация, кідіріс, логикалық екпін орындарын біледі.

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Пәнаралық байланыстар:

Тарих, этнография

Алдыңғы білім

Асыл сол-ақыл білім бойда барлық

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс түрі

Дереккөздері

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

5 мин

Сабақтың ортасы:

30 мин.

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру. Топқа бөлу.

Қызығушылықты ояту.

ТЫҢДАЛЫМ АЛДЫ.

Төбедегі көзінен,

Күн сәулесі түседі.

Бұрышы жоқ төрінен,

Самал еркін еседі.

Киіз үй

Жетпіс екі найзаны,

Біріктіріп ұстап тұр,

Ата-бабаның қай жаны,

Ие болса оған — ұшпақ бір.

Шаңырақ

Көрсең,

Алып тор жолды парақтай,

Жайсаң,

Қатарлап сызған жолақтай.

Кереге Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен бағалау критерийлерін анықтайды.

ІІ. ТЫҢДАЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

Интербелсенді тақтадан киіз үй туралы видео корсетіледі. Мәтінді тыңдап, ұсынылған деректерге өз көзқарасыңызды білдіріңіз.

Ұсынылған дерек

Менің көзқарасым

Бағалау критерийі

Дескриптор

*Автор көзқарасын ажыратады

*Көтерілген мәселені талдайды

*Тілдік қолданыста интонация, кідіріс, логикалық екпін орындарын біледі.

- мәтінді мұқият тыңдайды;

- ұсынылған мәліметті анықтайды;

- өз көзқарасын білдіреді.

ТЫҢДАЛЫМНАН КЕЙІН.

Оқулықтағы 4-тапсырма.

ӘТН. Кідіріс