Қазақтың ұлттық ойындары ашық сабағы 7 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:103Жүктелді:0
Материалда қазақтың ұлттық ойындарына арналған ашық сабақтың жоспары берілген. Ол дене шынықтыру пәні мұғалімдеріне 7 сынып оқушыларымен сабақ өткізуге және ұлттық ойындарды оқу үдерісіне енгізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 4 бөлім Қазақтың ұлттық ойындары
Мектеп
Күні:
Мұғалімніңаты-жөні: Разиванова Айсара
Сынып: 7
Қатысқандар:
Қатыспағандар:
Сабақтыңтақырыбы
Қазақтың ұлттық ойындары
Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары
6.3.5.1басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды қолдана білу
Сабақтыңмақсаттары
Барлық білім алушыларҚазақтың ұлттық ойындарын ойнаукезінде қауіпсіздік ережесін біледі. Әр-түрлі физикалық әрекеттерді пайдаланып, қазақтың ұлттық ойындарды ойнай алады. Жаттығу кезінде қауіпсіздік ережесін қолданады. Білім алушылар жаттығу барысында көрсетеді.
Көпшілік білім алушылар
Барлық білім алушылар жаттығулар кезінде Қазақтың ұлттық ойындарын ойнаукезінде қауіпсіздік ережесін біледі, талдайды.
Білім алушылар қауіпсіздік техникасын түсінеді, жаттығу кезінде қолданады, ажыратады.
Кейбір білім алушылар
білім алушылар жаттығулар кезінде Қазақтың ұлттық ойындарын ойнаукезінде қауіпсіздік ережесін біледі, талдайды.
Білім алушылар қауіпсіздік техникасын түсінеді, жаттығу кезінде қолданады, ажыратады. Ойын кезінде көшбасшы бола алады.
Жетістік критерийлері
Білім алушы:
Қазақтың ұлттық ойындарын біледі.
Біріккен әрі тиімді жұмыс көрсетеді.
Ойын кезінде әр түрлі физикалық әрекеттерде дағдыларын түсініп қолданады.
Тілдік мақсаттар
Стратегия,тактика, жүріс
Ойыншы ,төреші,.
Құндылықтарға дарыту
Еңбек пен шығармашылық:
Оқушылардың бойына өзінің жұмысын ұйымдастыра білу, белсенділік, ынталылық, адалдық, жұмысқа деген қызығушылық, үздік нәтижеге қол жеткізу, ұждандылық қасиеттерін дарыту
Пәнаралық байланыс
Математика, қазақ тілі
АКТ қолдану дағдылары
Бастапқы білім
4-5 сыныптан қалыптасқан
Сабақ барысы
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері
Б=барлық сынып, ЖЖ=жұптық жұмыс, Тәж=оқушы тәжірибесі, Ф=формативтік бағалау, Т=топтық жұмыс, Ж=жекежұмыс, К=оқытушы көрсетеді
Ресурстар
Сабақтың басы
10 мин
Шаттық шеңберге тұрғызамын. Шаттық шеңберінде Тұрғын үй, жер сілкінісі ойынын ойнату . Оқушылар екі-екіден қол ұстасып тұрады. Үшіншісі оқушы екі кісінің ортасында тұрады:
1.Жүргізуші «тұрғын» дегенде, ортадағы кісілер орнын ауыстырады.
2. «Үй» дегенде, қол ұстасқан кісілер ауысады.
3.«Жер сілкінісі» дегенде, барлығы ауысады.(мадақтау арқылы бағалау)
Білім алушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру үшін «Бірге ойлаймыз» әдісі. Бұл әдістің тиімділігі сыныптағы елеусіз оқушыны сабаққа тартуда. • көршілеріңіз естімейтіндей етіп, сіздің сұрағыңызға жауапты талқылаңыз. • мұғаліміңіз 1 – 4 дейін санды таңдайды; • осы санға сәйкес келетін оқушы жауап береді; • талқылау және саралау үшін тамаша тәсіл.
Кең, бос, ашық алаң, ысқырық
Сабақтың ортасы
25 мин
1-тапсырма.
1-тапсырма
Арқан тарту — ұлттық ойын.
Ойындыжаздакөгалдыалаңда, спорт залындаөткізугеболады. Ойынғаұзындығы 10 метрдейжуанкендірарқанкерек. Оларқанныңтеңортасынанорамалменорапбелгіжасайды, белгініңекіжағынанбіржарым-екіметрдейжердентағы да жогарыдағытәртіппенбелгілейді. Ойынғақатынасушылартеңекітопқабөлінеді. Олардың саны 10—12 адамнемесесыныптыңадамсанынатеңбөлінугеболады, ойыншыларбойларынақарайқатартүзептұрады.
Ойынбасқарушыныңбергенкомандасыбойыншақатартүзепсаптатүрғанойыншылароңжақшетіненбастапқатарсанын «бір, екі, үш»... депсолжақшетінедейінсанапшыгады. Сөйтіптақжағыбірбөлек, жұпжағыбірбөлекбөлініпшығады. Сызыпқойғанүшсызықтыңортасынаарқандағыүшбелгініңекішеткісіндәлкелтіріпкеріптұрады да, арқанныңшеткібелгісіненбастапұшынадейінойыншыларқосқолдапұстаптартыптұрады. Содансоңойынбасқарушыныңбергенкомандасыбойыншаекі топ тартысқатүседі. Ойыншылардыңмақсаты — тартысқатүскенекі топ бірін-бірітартып, жердегіорталықсызықтанбұрынсүйретіпөткізіпәкету. Екітоптыңқайжағыорталықсызықтанқарсытоптыбұрынсүйрепөткізіпәкетсе, солжағыұтқанболады, жеңгенжағыбәйгесіналады. Ойынды осы жоғарыдағытәртіппенжүргізеберугеболады. Ойынқимылбірлігінқалыптастырып, коллективтікіс-әрекеткетәрбиелейді.
Адал ойындағы адамгершілік құндылықтары туралы шағын топтарда талқылау.
Ойыншыларды қошеметтеу, сырттай бақылау, нәтижелерін есепке алып екі жұлдыз бір тілек айту
2-тапсырма
«– «Жаяу көкпар» — ұлттық ойын.
Бұл ойын спорт залда, жазды күні, кең жазықта ойналады. Ойын өтетін жердің ұзындығы 50—60 метр, көлденеңі 25—30 метрден кем болмайды. Сол жазық алаңның бір шетіне шағын авто көліктін дөңгелегін қоямыз. Алаңның екінші шетінен де шағын авто көліктін дөңгелегін қоямыз.Бұны «Қазандық» деп атайды. Ортадан сызық сызылады. Ойынға қатынасушылар…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

