Қазақтың ұлттық ойындары бойынша 3-сынып сабақ жоспары

Күні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандaр саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

Осы сабақта қол і жеткізілетін оқу

мақсаттары

3.2.7.1-топтық және жарыс әрекеттері кезіндегі патриотизм көрінісін көрсету және дамыту

3.3.5.1-мектептен тыс және мектептегі қозғалыс әрекеттерінің қажеттілігін түсіндіру

Сабақтың

мақсаттары

Барлығы: Қимыл-қозғалыс дағдыларын, ұлттық ойындарды біледі.

Көбі: Ұлттық ойындардың ережесін түсінеді және орындайды.

Кейбірі: Ойын барысында максимальды қарқында қимылдайды.

Жетістік

критерийлері

Қазақтың ұлттық ойындарын біледі.

Сабaқ барысы

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

15 минут

-Сәлемдесу

-Оқушыларды түгендеу

-Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару

Жүру жаттығулары

1) Қолымызды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру

2) Қолды желкеге қойып, өкшемен жүру

3) Қолды белге қойып, толық отырып жүру

Жүгіру жаттығулары

1) Қолды желкеге қойып, аяқты артқа сермеп жүгіру

2) Қолды белде ұстап, аяқты алға сермеп жүгіру

3) Қолды алға ұстап, тізені жоғары көтеріп жүгіру

4) Қолды белде ұстап, екі жанымен жүгіру

5) Үлкен адыммен жүгіру

Спорт залы

Сабақтың ортасы

23 минут

-Ат жарыс

Бұл ойын екі командаға бөлініп ойналады. Балалар тәрбиешінің «Алға»-деген белгісі бойынша, ат үстіндегі қимылын салып, жарысады. Қай команда мәреге тез жетіп бітіреді, сол команда жеңімпаз болады.

-Сақина (теңге) салу

Қатысушылар шеңбер бойынша қатарға тұрады. Алақандарын бір-біріне қысып, қолдарын алдында ұстай-ды. Жүргізуші шеңбер ортасында тұрып, өз алақандары- мен сақинаны(теңгені) олардың алақандарын ашып, сал- ған сияқты болып, солай бүкіл қатысушыларды өтеді. Сақинаны(теңгені) біреуге салып, ол бірнеше қадамға арт- қа қарай кетіп: «қайда менің сақинам(теңгем)?» деп айтады.Сұрақты естіген соң, сақинаның(теңгенің) иесі тұруы керек. Оң жақта отырған көршінің тапсырмасы сақина(теңге) иесін ұстау керек. Егер сақинаға(теңгеге) ие болып жүрген ойнаушыны көршісі ұстай алмаса, онда көршісін жазалайды, ал егер сақина(теңге) иесі тұра алма-са, онда оның өзін жазалайды. Жаза әр түрлі болуы мүм- кін: бір аяқпен секіру, билеу, ән айту және тағы басқа. Жазаланған оқушы тапсырманы жасағаннан кейін, жүргізуші болады және ойын жалғаса береді.

Сабақтың соңы

2 минут

-Тыныс алу жаттығулары