Қазір ғарышты қалай зерттейді сабақ жоспары

Пән: Жаратылыстану

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4.2

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Сынып: 1 «ә»

Қатысқандар саны: 23

Қатыспағандар саны-

Сабақтың тақырыбы:

Қазір ғарышты қалай зерттейді?

Осы сабақта қол жеткізген оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сілтеме)

1.4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған құрылғылармен ұшу аппараттарын сипаттау;1.1.2.1 - қоршаған әлем құбылыстарына бақылау жүргізу

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

Ғарышты зерттеуге арналған құрылғыларды және аппараттарды сипаттайды.

Көптеген оқушылар:

Ғарышты зерттеуге арналған құрылғылармен ұшу аппараттарының пайдасын және қолдану ерекшелігін анықтайды ;

Кейбір оқушылар:

Зымыранның ұшуын зерттеп, тәжіриебе жасайды,бақылау жүргізеді.

Бағалау критерийлері:

-Ғарышты зерттеуге арналған құрылғыларымен ұшу аппараттарын анықтайды.

-Құрылғыларды сипаттау үшін қарапайым терминдерді қолданады.

Тілдік мақсаттар:

Пәнге тән лексика мен терминология:

Телескоп, зымыран,ұшу аппараты

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Ғарышкер қандай киім киеді?

Қандай тағамдарымен қоректенеді?

Құндылықтарды дарыту:

-қарым-қатынас жасау қабілеті;

-шығармашылық

-өмір бойы білім алуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс:

Көркем еңбек, қазақ тілі ,өнер

АКТ қолдану дағдылары:

Интербелсенді тақта,видеоролик

Бастапқы білім:

Ғарышкерлер және ұшақтардың қалай ұшатындығы туралы «Балапан» телебағдарламасынан көріп таныс.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

(Ұ)

Ширату жаттығулары : «Бұл не?» әдісі

Қобдишада жасырылған суреттер болады .Бір оқушы суретті алып оның не екенін жұмбақ түрінде не іс қимылымен жасырып айтады.Кезектесіп ойынды жалғастырады.

Суреттер тақтаға ілініп артық суретті табады.

Топқа бөлу.

Пазл құру арқылы топқа бөлемін .

Зымыран ,телескоп суреттерін құрастырғаннан кейін артында жасырылған жұмбақты оқып, келесі топқа жасырады.

Жұмбақтар :

Аспанда бір алып құс

Ызғып ұшып барады

Қарап тұрса ғажайып

Соңында із қалады .( зымыран )

Көкке қараған, жұлдыз санаған.(телескоп)

Суреттер (күн, ай,бұлт,ғарышкер,

жұлдыз түн,құс,зымыран,ұшақ,

қобдиша)

Зымыран ,телескоп суреті

Сабақтың ортасы

Дескриптор

30 мин

Видеоролик көрсету

«Допты лақтыру» әдісі

- Қазіргі кезде телескоп қандай деп ойлайсыңдар?

МТ: Қазіргі телескоп заттарды айқын, нақты көрсетеді. Алыстағы заттарды жақындатады.)

Телескопты қайда қою керек?

(расытхана туралы түсінік беремін)

Суретшінің жіберген қатесін табыңдар.

(Ұ)

ҚБ (Ж) 1тапсырма .

Ғарышты зерттеуге арналған құралды анықтаңыз және сипаттап айтыңыз.

Дескриптор

- ғарышты зерттеуге арналған құралды анықтайды;

- суреті бойынша сипаттап айтады.

2-тапсырма (қабілетті оқушылар үшін)

Мәтінді мұқият тыңдаңыз.

Жердің алуан түрлі жасанды серіктері бар. Олар Күн жүйесін, басқа ғаламшарларды, ғарышты зерттеуге арналған. Метеорологиялық серіктер ауа райын болжауға көмектеседі. Байланыс серігі радио және теледидар хабарларын таратуға…