Қазір ғарышты қалай зерттейді, ашық сабақ, 1 сынып

Мектеп меңгерушісі: _____________________

Сабақ тақырыбы:

Қазір ғарышты қалай зерттейді?

Күні : 24.01.19ж

Ортақ тақырып:Саяхат

Мұғалімнің есімі:

СЫНЫП: 1

Қатысқандар саны:17

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаты:

1.4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттау;

Бағалау критерийлері:

Ғарышты зерттеу құралдарын біледі;

Ұшатын аппараттарды біледі;

Дескрипторлар:

1.Ғарышты зерттеу құралдарын ажыратады;

2.Ұшатын аппараттарды ажыратады;

3.Ұшатын аппараттарды сипаттай алады;

Тілдік мақсат

Ғарыш аспан әлемі

Күтілетін нәтижелер:

Олар құрылғылар мен ұшу аппараттарының не үшін қолданылатынын түсінеді;

расытханалардың қалай жұмыс істейтінін, қазіргі телескоптардың алғашқы телескоптардан айыр машылығын түсінеді.

Пәндік лексика және терминдер

Ғарыш Расытхана; Телескоп; Зымыран.

Құндылықтарды дарыту

Еңбек және шығармашылық

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек, өзін-өзі тану, музыка

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылар біздің Жер планетасында өмір сүретінімізді білуі тиіс. Сондай-ақ, олар Жер планетасы ғарышта орналасқанын білуі тиіс.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Кіріспе бөлім

5мин

Негізгі бөлім

30мин

(Ұ)Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

Қуанамын менде

Қуанасың сенде

Қуанады достарым

Арайлап атқан күнге

Үлкенге сіз деп

Кішіге де сіз деп

Үлкендерді құрметтеп

Бас иеміз біз де!

1.Кіріспе тапсырмалар

Топқа бөлу (Күн, Ай, Жұлдыз,Жер)

Топ ережесімен таныстыру

«Серпілген сауал» үй тапсырмасын қорытындылау

-ғарыш дегеніміз не?

-жер неге ұқсайды?

-ғарыш әлеміне алғаш ұшқан ғарышкер кім?

- жер айнала ма,алде күн айнала ма?

-ғарышта ауа бола ма?

Тыңдалым: Бейнежазба тамашалаймыз

Бұл не? (дүрбі)

Дүрбі туралы не білесіңдер?

Сен білесің бе?

1. Галилео Галилей кім?

2. Телескоп деген не?

3. Расытхана деген не? Не үшін керек?

Түсінік беру. Слайд1

Сергіту сәті: Али мен Айя видеосын көру

Дәптермен жұмыс.

Топтық жұмыс «Ойлан, бірік, бөліс»

1-топ. Зымыранның суретін салады.

2-топ. Зымыранды ермексаздан жасайды.

3-топ. Зымыранды аппликация түрінде жасайды.

4-топ: Зымыранды ұшырады

Дескриптор:

- Ғарышты зерттеу құралдарын ажыратады;

- Ұшатын аппараттарды ажыратады;

- Ұшатын аппараттарды сипаттай алады;

Сен білесің бе?

1. Байқоңыр ғарыш айлағы

2. Ғарышкер неге скафандр киеді?

3. Зымыран қалай ұшады?

Қб. тапсырма: