Қиял адамға тән қасиет бойынша қазақ тілі сабағы

Бөлім: 6-бөлім.

Қиял әлемі

Педагогтің аты-жөні:

Абдыхалықова А.Х.

Күні:11.01.2021ж.

Сыныбы: 5 «Ә»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қиял – адамға тән қасиет. Зат есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.1.1. тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау;

5.4.2.2.Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдана алады.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:

Тақырыпты болжай алады, мәтін мазмұнын түсінеді, зат есімге тән ерекшелікті ажырата алады.

Көпшілік оқушылар үшін:

Мәтіндегі негізгі ойдыанықтап, зат есімнің мағыналық түрлерін ажырата алады.

Кейбір оқушылар үшін:

Зат есімдердің мағыналық түрлерін мәнмәтін аясында жалғаулар арқылы түрлендіріп қолдана алады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

5 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасамын, түгендеймін.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Жаңа сабаққа кіріспе

(Ұ)Жазылым.

1-2-тапсырма.

«Ассоциограмма» әдісі арқылы ой қозғау сұрақтарын қойып, тақырыпты болжатамын.

Сабақтың тақырыбы, мақсатын, тақырыбын таныстырамын.

Жазылым.

1-2-тапсырма.

Берілген тірек сөзге ассоциограм-ма құрау, сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты болжайды.

Мадақтау сөзімен жігерлендіремін.

2-балл

Оқулық

92-беттегі ассоциограмма.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

28 мин.

Зат есім туралы барлық мәлімет беремін және түрлерімен таныстырамын.

Зат есімнің ережелерімен толык танысады.

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.

-ережені айтады.

-түрлерімен танысады.

слайд

3-тапсырма:

1.Өлеңді мәнерлетіп оқытамын. 2.Негізгі ойды анықтатамын. 3.Арман мен қиялдың айырмашылығын айтқызып, мәтіннен зат есімдерді тапқызамын.

3-тапсырма.

1.Өлеңді мәнерлеп оқиды. 2.Негізгі ойды анықтайды, зат есімдерді қолданады.

3.Арман мен қиялдың айырмашылы-ғын айтып, мәтіннен зат есімдерді табады.

Дескриптор: Жалпы – 5 балл.

-мәтінді оқиды;

-негізгі ойды анықтайды;

-арман мен қиялдың айырмашылығын айтады;

-зат есімдерді түрлендіріп қолданады.

-зат есімдерді табады.

М.Мақатаевтың суреті

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

«Еркін микрофон» әдісі. сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдаймын.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағалаймын.