қмж-37, алгебра 6 сынып 4 тоқсан

Бекітемін:

Қысқа мерзімді сабақ жоспары №37

Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнектер. Координаталық жазықтық

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5,6 сыныптардағы математика курсын қайталау

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Алгебралық өрнектер. Координаталық жазықтық

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5,6 сыныптардағы математика курсын қайталау

Сабақтың мақсаты:

алгебралық өрнек туралы түсінік бар;

алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындайды.

Құндылықтар:

Еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Еңбекті, өзінің және басқалардың еңбек нәтижелерін бағалау;

Еңбекті, мамандықтарды практикалық тұрғыда зерттеуге қызығушылық таныту;

Кәсіби өзін-өзі жетілдіру үшін еңбек қызметінің дағдылары жинақтау, еңбексүйгіштік, еңбекке баулу, табысты еңбектің маңыздылығын түсіну;

Уақытты тиімді жоспарлай білу және кез-келген іс-әрекеттің нәтижелеріне қол жеткізу және жақсарту үшін күш салу.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/ Уақыты

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5мин

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, түгелдеу, сабаққа дайындықтарын тексеру.

Сабақты жағымды ахуалдан бастау. Қайталау сұрақтары.

«Ыстық орындық» жүргізу.

Шаттық шеңберін құрып «Өзіңе тілегенді,өзгеге тіле»! әдісі арқылы бір-біріне тілек айтып,жақсы көңіл күй сыйлайды.

Тиімділігі: Оқушыны бір-біріне тілек айту арқылы жақындастырады, көңіл -күйін көтереді, бауырмалдығын оятады.

«Мен саған, сен маған» арқылы оқушылар бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді.

Мұғалім ұйымдастыру кезеңінде белсенділік танытқан оқушыларды «Мадақтау сөз» әдісіарқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы! Талпын!»

Сабақтың ортасы

35мин

Тапсырма- 1. А деңгейі

№1. Жақшаларды ашыңдар:

№2. Әріптің қандай мәндерінде алгебралық өрнектің мағынасы болмайды:

№3. Ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар:

Тапсырма – 2.

Координаталық жазықтықта берілген нүктелерді салыңыз да, соңында сурет пайда болады:

Оқулықтан

1576. Дәптерге үш жұп параллель қабырғалары бар ABCDEF алты

бұрышты фигураны салыңдар.

1577. Координаталық жазықтықта:

1) A(2; 4) және B(6; 2) нүктелерін белгілеп, АВ түзуін жүргізіңдер

1578. ABCD тік төртбұрышының A(–2; 5), B(4; 5) төбелері және симмет-

рия центрі E(1; 2) берілген. ABCD тік төртбұрышының C және D

төбелерінің координаталарын табыңдар. ABCD тік төртбұрышын

салыңдар

Оқулық, интернет ресурстары

Оқулық

Сабақтың аяғы

5мин

Сабақты қорытындылау: