қмж, 4 сынып «Оян, ар мен адалдық!»

Сынып сағаты

Сынып жетекші:

Күні:

Сынып: 4

Қатысқаны: Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

«Оян, ар мен адалдық!»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 9-САБАҚ

«Үйдегі ойындар: қауіпсіздік шараларын сақтаймыз»

Сынып сағатының мақсаты:

•Оқушылардың бойында адалдық, ар-ождан, әділдік, адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру;

•Адал болуға, өтірік пен жалғандыққа жол бермеуге тәрбиелеу;

•Өз іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарауға үйрету.

Қауіпсіздік сабағының мақсаты:

Оқушыларға үйде ойын ойнау кезіндегі қауіпсіздік ережелерін үйрету

• Қауіпті жағдайларды алдын алу жолдарын түсіндіру

• Төтенше жағдайларда дұрыс әрекет етуді үйрету

Қауіпсіздік сабағының міндеті:

Оқушыларға үйде ойын ойнау кезіндегі қауіпсіздік ережелерін және төтенше жағдайларда дұрыс әрекет етуді үйрету

Құндылықтарды дарыту:

Әділдік пен жауапкершілік: қоғамға қызмет ету,шындықты айту,достыққа адал болу,жақсылық пен жамандықты, әділдік және әділетсіздікті ажырата білу,өз міндеттеріне жауапкершілікпен қарау,заттар мен мүлікті ұқыпты ұстау.

Апта дәйексөзі:

«Әділет пен жауапкершілік-адалдықтың өлшемі»

Сынып сағатының барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сынып сағатының басы:

10 мин

ҚР Мемлекеттік Әнұраны орындалады

I. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушыларды топқа бөлу (мысалы: Адалдық, Ар, Ұят топтары).

Психологиялық ахуал: «Жүректен жүрекке» — бір-біріне жылы сөз айту.

II. Кіріспе бөлім

Мұғалімнің кіріспе сөзі:

«Адалдық – адамның ең асыл қасиеті. Адам арлы болса ғана қоғамға пайдасын тигізеді...»

«Оян, ар мен адалдық!» тақырыбы тақтаға жазылып, мақсат айтылады.

Оқушылар әнұран орындайды.

Жұдырық түйістіру арқылы бір-біріне еңбек туралы жақсы тілек айтады.

Бейнеролик көреді.

Көңілді әуен

Сынып сағатының ортасы

III. Негізгі бөлім

1-тапсырма:

🌿 Бейнеролик көрсету: «Адал еңбек – ардың ісі».

Талқылау сұрақтары:

Не туралы бейнежазба болды?

Адал болу дегенді қалай түсінесіңдер?

2-тапсырма:

💬 Мақал-мәтелмен ой бөлісу:

Топтарға адалдық туралы мақалдар беріледі.

Мысалы:

«Адалдық — адамдықтың белгісі».

«Адал адам арымас, арам адам жарымас».

Топ өз мақалын түсіндіріп, өмірден мысал келтіреді.

3-тапсырма:

🎭 Рөлдік ойын:

Оқушыларға адалдық пен өтірікке байланысты жағдаяттар беріледі.

Мысалы: «Досың емтиханда көшіруге көмектесуіңді сұрады...»

Талқылау: «Не істер едің? Неліктен?»

4-тапсырма:

✍️ Эссе жазу:

«Адал болу – өзіңе деген құрмет» тақырыбында қысқаша эссе.

IV. Қорытынды бөлім