ҚМЖ, 6 СЫНЫП Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам
Sheber Education·14 Қазан·Қаралды:424Жүктелді:1
Тәрбие сағатының тақырыбы. Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам Тәрбие сағатының мақсаты: Оқушылардың цифрлық сауаттылығын арттыру, интернеттегі қауіп-қатерлер мен қауіпсіздік ережелерін түсіндіру, жауапты және әдепті интернет қолданушы болуға тәрбиелеу. Қауіпсіздік сабағының тақырыбы «БАССЕЙНДЕГІ НЕМЕСЕ СУДАҒЫ ЖАРАҚАТТАР МЕН ЖАЗАТАЙЫМ ОҚИҒАЛАРДЫ ҚАЛАЙ БОЛДЫРМАУҒА БОЛАДЫ?» алары туралы түсінік қалыптастыру.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сынып сағаты
Күні
Сынып жетекші
Сынып: 6 кл
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
Тәрбие сағатының тақырыбы
Цифрлық әлемде қауіпсіз қадам
Тәрбие сағатының мақсаты:
Оқушылардың цифрлық сауаттылығын арттыру, интернеттегі қауіп-қатерлер мен қауіпсіздік ережелерін түсіндіру, жауапты және әдепті интернет қолданушы болуға тәрбиелеу.
Қауіпсіздік сабағының тақырыбы
«БАССЕЙНДЕГІ НЕМЕСЕ СУДАҒЫ ЖАРАҚАТТАР МЕН ЖАЗАТАЙЫМ ОҚИҒАЛАРДЫ ҚАЛАЙ БОЛДЫРМАУҒА БОЛАДЫ?» алары туралы түсінік қалыптастыру.
Қауіпсіздік сабағының мақсаты
Сабақтың мақсаты: оқушыларда су айдындарындағы қауіпсіздік қағид
Құндылықтарды дарыту
Тәуелсіздік және Отаншылдық
Апта дәйексөзі
Сабақтың барысы:
Кезең, уақыт
Сынып жетекшінің әрекеті
Оқушының әрекеті
Ресурстар
Басы (10 мин)
1.Психологиялық дайындық: «Қауіпсіз әлем» жаттығуы – оқушылар шеңберде тұрып, өздерін интернет әлемінде қауіпсіз сезіну үшін не қажет екенін айтады.
2. Кіріспе бейнеролик: «Интернеттегі қауіпсіздік» тақырыбындағы қысқа бейне көрсету.
3. Тақырыптық түсіндіру:– Цифрлық із деген не?– Интернеттегі жеке мәліметті неге жариялауға болмайды?– Кибербуллинг деген не?
Оқушылар өз ойларын ортаға салады, бейнеден алған әсерімен бөліседі.
Интерактивті тақта, бейнеролик
Ортасы (20 мин)
«Шынайы ма, жалған ба?» – оқытушы интернеттегі қауіпті және шынайы жаңалықтар оқиды, оқушылар «фейк пе, факт пе?» деп шешім қабылдайды.
«Кім жылдам?» викторинасы – интернет қауіпсіздігі туралы сұрақтар.
«Цифрлық із» квесті – QR код арқылы тапсырма орындау (мысалы, пароль жасау, қауіпсіз суретті таңдау).
«Мен – киберқауіпсіз азаматпын!» ант қабылдау рәсімі.
Оқушылар мысалдарды талдап, пікір білдіреді, жауап нұсқасын таңдайды, өз кеңестерін ұсынады.
Презентация, карточкалар
Қауіпсіздік сабағы (10 мин)
Сабақтың барысы:
Кіріспе
Сәлемдесу.
Педагог оқушылармен амандасып, сабақтың тақырыбы мен мақсатын айтады. Суда қандай кездейсоқ оқиғалар болуы мүмкін.
Негізгі бөлім Ұғымдар түсіндірілді: қандай жерлерде шомылуға болады? Оқушыларға шомылуға арналған арнайы орындар бар екенін түсіндіріңіз. Сондай-ақ ересектердің қарауынсыз шомылуға тыйым салынады. Шомылуға тыйым салатын және оған рұқсат беретін белгілері бар суреттерді көрсетіңіз. Бассейнде өзінді қалай ұстау керек? Оқушыларға бассейнде жүзу кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау туралы түсіндіріңіз. Қарапайым мысалдар келтіру. Қауіпсіздік жадынамасын талқылау. Оқушыларға ең маңызды ереже туралы түсіндіріңіз – ересектер сізбен бірге болуы керек. Сіз ата-анаңызға қайда бара жатқаныңызды,…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

