қмж, 8 сынып «Ұстазым - ұлағатым, үлгі өнегем!» / «Жол-көлік оқиғаларының себептері» ЖЖЕ №2

Сынып сағаты

Сынып жетекші:

Күні:

Сынып: 8

Қатысқаны: Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

«Ұстазым - ұлағатым, үлгі өнегем!» / «Жол-көлік оқиғаларының себептері» ЖЖЕ №2

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 6-САБАҚ

«Кибербуллингтің рөлдік құрылымы. Егер сіз қатысушы болсаңыз не істеу керек. Өзіңізге алғашқы көмек»

Сынып сағатының мақсаты:

• Оқушыларға ұстаз еңбегінің қадір-қасиеті мен маңызын түсіндіру;

•Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін, ойлау мәдениетін арттыру;

•Ұстазға деген құрметті, ризашылық сезімін қалыптастыру, үлгі-өнеге алуға тәрбиелеу.

Ж.Ж.Е. мақсаты:

•Оқушыларға жол-көлік оқиғаларының себептері мен алдын алу жолдарын түсіндіру;

•Жолда жүру мәдениеті туралы білімін кеңейту, зейінділігін дамыту;

•Қауіпсіздік ережелерін қатаң сақтауға, тәртіпті болуға тәрбиелеу.

Қауіпсіздік сабағының мақсаты:

•Оқушыларға кибербуллингтің не екенін және оның рөлдік құрылымын түсіндіру.

•Егер кибербуллингке тап болса, дұрыс әрекет ету жолдарын үйрету.

•Өзін-өзі қорғау тәсілдерін меңгерту және психологиялық алғашқы көмек көрсету жолдарын талқылау.

Қауіпсіздік сабағының міндеті:

Оқушыларға кибербуллингтің не екенің және қорғану тәсілдерін үйрету

Құндылықтарды дарыту:

Тәуелсіздік және отаншылдық Қазақстанның тарихын,мәдениеті мен дәстүрлерін, оның тәуелсіздігін және оны сақтаудың маңыздылығын түсіну,қоршаған ортаға қамқорлық жасау;

Апта дәйексөзі:

«Тәуелсіз елдің ертеңі – білімді ұрпақ қолында»

Сынып сағатының барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сынып сағатының басы:

10 мин

ҚР Мемлекеттік Әнұраны орындалады

I. Ұйымдастыру кезеңі

Амандасу, оқушыларды топқа бөлу («Ұлағат», «Үлгі», «Өнеге» деп атау).

Психологиялық жаттығу: «Жылы жүрек» (әр оқушы бір-біріне жылы сөз айтады).

II. Кіріспе бөлім

Мұғалім сөзі:

«Ұстаз – ұрпаққа бағыт-бағдар беруші, асыл тұлға. Бүгінгі тәрбие сағатымыз ұстазға арналады».

Оқушылар әнұран орындайды.

Жұдырық түйістіру арқылы бір-біріне еңбек туралы жақсы тілек айтады.

Бейнеролик көреді.

Көңілді әуен

Сынып сағатының ортасы

III. Негізгі бөлім

1. «Даналық сөздер» сәті

Оқушылар ұстаз жайлы мақал-мәтел, нақыл сөз айтады.

2. Өлеңдер шеруі

Әр топ ұстазға арнаған өлең оқиды.

3. Шығармашылық тапсырма

«Менің ұстазым – менің үлгі-өнегем» тақырыбында шағын эссе немесе сурет салу.

4. Бейнеролик

Ұстаз еңбегі туралы қысқаша бейнеролик көрсету.

5. «Ризашылық жүрегі» ойыны

Әр оқушы жүрекшеге ұстазға деген алғысын жазып, тақтадағы «Алғыс ағашына» іледі.

IV. Қорытынды бөлім

Әр топ өз ойларын түйіндейді: «Ұстаздан алған өнегем…» деп сөйлемді жалғастырады.

Мұғалімнің қорытынды сөзі:

«Ұстазға деген құрмет – әрбір шәкірттің парызы. Ұстаздан алған білім мен өнеге – өмірлік қазына».

Оқушылардың пікірлерін тыңдауу

Әр топ өз жұмыстарын қорғайды.

Оқушылар тапсырмаларды орындайды

Оқушылар сұраққа жауап береді

нақыл сөздер жазылған плакаттар, бейнеролик, презентация, «Ұстаздың дана ойы» атты қабырға газеті.

Тақырыптық слайдтар мен суреттер.

Презентация немесе бейнеролик

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру

"Сен қалай сезінесің?" жаттығуы: оқушыларға түрлі эмоциялар жазылған карточкалар таратылады (қорқыныш, ашу, қуаныш, сенім, үрей, үміт және т.б.), олар өз эмоцияларын таңдап, неге солай сезінетінін қысқаша айтады.

"Кибербуллинг деген не?" тақырыбында қысқаша сұхбат жүргізу.

Бүгін біз кибербуллингтің рөлдік құрылымын, оған қатысушылардың әрекетін және өзін қалай қорғауға болатынын талқылаймыз.

Негізгі бөлім

1. Кибербуллингтің рөлдік құрылымы