қмж, «Буллингтен қорған!» / Дос бол лайк:; 5 сынып 08.12.2025

Сынып сағаты

Сынып жетекші:

Күні:

Сынып: 5

Қатысқаны: Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

«Буллингтен қорған!» / Дос бол лайк:

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 14-сабақ

«Қақтығыс жағдайындағы қарапайым»

Сынып сағатының мақсаты:

• Оқушыларға буллингтің не екенін түсіндіру

• Буллингтің түрлері мен оның әсерлерін талқылау

• Буллингтен қорғану жолдарын үйрету

Қауіпсіздік сабағының мақсаты:

• Оқушыларға қақтығыс (жанжал) жағдайында өзін-өзі ұстау ережелерін түсіндіру.

• Қауіпсіздікті сақтау және жанжалдан шығудың дұрыс жолдарын үйрету.

• Байсалдылыққа, төзімділікке және өзара сыйластыққа тәрбиелеу.

Қауіпсіздік сабағының міндеті:

Балаларды қақтығыс жағдайында өзін-өзі дұрыс ұстай білуге үйрету. Қиындықты күш қолданбай, бейбіт жолмен шешуге тәрбиелеу. Өз ойы мен сезімін дұрыс жеткізу дағдыларын қалыптастыру. Өзгені тыңдауға, сабырлы болуға және ымыраға келуге үйрету.

Құндылықтарды дарыту:

Бірлік және ынтымақ командада жұмыс істеу, бір-бірін тыңдау және ортақ мақсатқа жетуде бірлесіп әрекет ету, өз ісіне мұқият болу және басқаларға көмек көрсету, басқаларға құрмет көрсету және олардың ерекшелігіне төзімді болу, бірлескен жетістіктерге ұмтылу және ұжымдық күш жігерді ынталандыру, тапсырмаларды орындауда және мәселелерді шешуде бір-біріне көмектесу.

Апта дәйексөзі:

"Татулық- табыстың кілті"

Сынып сағатының барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сынып сағатының басы:

10 мин

ҚР Мемлекеттік Әнұраны орындалады

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

Қызығушылықты ояту

«Буллинг» сөзімен таныстыру (бейнеролик немесе мысалдар арқылы)

Оқушыларға «Буллинг дегеніміз не?» деген сұрақ қою

Оқушылар әнұран орындайды.

Бейнеролик көреді.

Көңілді әуен

Сынып сағатының ортасы

Негізгі бөлім

1. Буллинг түрлері:

Физикалық (ұрту, итеру, заттарды бүлдіру)

Вербалды (қорлау, келемеждеу, жаман сөз айту)

Кибербуллинг (әлеуметтік желідегі қорқыту, мазақтау)

2. Буллингтің әсері:

Психологиялық (үрей, сенімсіздік, жалғыздық)

Академиялық (оқу үлгерімінің төмендеуі)

Әлеуметтік (достардан алыстау)

3. Буллингтен қорғану жолдары:

Өзіңді сенімді ұстау

Көмек сұрау (ата-ана, мұғалім, достар)

Агрессиясыз жауап беру

Достық атмосфераны қалыптастыру

Топтық жұмыс

1-топ: «Жақсы – Жаман» ойыны

Тапсырма:

Мұғалім суреттер береді (жақсы әрекет – көмектесу, жаман әрекет – итеру, мазақ ету).

Балалар екіге бөліп қояды:

Жақсы әрекет

Жаман әрекет

🟩 2-топ: «Қалай тоқтатамыз?»

Тапсырма:

Мына үш қарапайым қадамды суретпен немесе қимылмен көрсету:

1. «Тоқта!» деп айту

2. Сол жерден кету

3. Үлкенге айту (мұғалім, тәрбиеші, ата-ана)

🟨 3-топ: «Көмектесетін достар»

Тапсырма:

— Егер сыныптасы ренжіп тұрса, оған қалай көмектесуге болады?

Балалар 3 әрекетті таңдап сурет салады:

«Жылай берме, мен сеніменмін» деп жұбату

Мұғалімге айту

Ойынға шақыру