Қоректік тізбек пен торды құруға арналған ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Экожүйелер

Мектеп: №207 «Жаңатұрмыс» орта мектебі

Педагогтің аты-жөні :

Бодықова Гүлшат Зұлхарнаевна

Күні:

Сынып:7

Қатысушылар саны: 23 Қатыспағандар саны:

Сабақтақырыбы

Қоректік торлар. Модельдеу «Қоректік тізбек пен торды құру».

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары)

7.3.1.4 - қоректіктізбектержәнеқоректікторлардықұрастыру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы: «Өсімдікқоректілер», «Жыртқыштар», «Өлексе жегіштер» деген түсініктерге анықтама беріп мысалдар келтіреді.

Қоректік тізбек не екенін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Табиғи қоректік тізбектерді салыстырады, бәсекелестіктің туындау себептерін айтады.

Кейбір оқушылар:

1.Табиғатта жеке қоректік тізбектер емес, қоректік торлар түзілетінін түсіндіреді, қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастырады.

Құндылықтар

Ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім құндылығы. Оқушылардың қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің мәдениетіне және көзқарасына құрметпен қарау.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ басы

(1-2мин)

(3-8мин)

Оқушылармен амандасу. Cабақта ынтымақтастық атмосферасын құру. Сұрақ қою арқылы оқушылардың көңіл күйлерін сұрау.

Өткен тақырыпты пысықтау

«Үш сұрақ» тәсілі бойынша өткен сабаққа қатысты 3 факторға сипаттама береді.

Абиотикалық

Биотикалық

Антропогендік

Бұл суретке байланысты қандай тақырыпты қозғаймыз?

сапрофиттер

1 продуценттер

2 консументтер

3 редуценттер

«Үш сұрақ» тәсілі бойынша өткен сабаққа қатысты 3 факторға сипаттама береді.

Оқушылар бұл суретке байланысты қандай тақырыпты қозғайтынымыз туралы ойларын айтады.

Мұғалім бағалайды

Суреттер

Сабақтың ортасы

(8-11мин)

12-16мин)

(16-20мин)

Оқулықпен жұмыс: 10-14 бет

«Стоп-кадр» әдісі. Бейнебаян көрсету арқылы жаңа сабақтың мазмұнын ашу.

1.Ұсынылған бейнебаян туралы өз ойыңды айт.

2.Екінші үзіндіден не түсіндің.

Тапсырма-1

Табиғи экожүйелердің қоректік тізбегі ұсынылады.

(а) Суреттегі ағзалар арасына тиісті бағытта нұсқауды қойып, бірнеше қоректік тізбек құрыңыз.

қаршыға үкі көкқұс

түлкі қан қызы біте

жұлдызқұрт қоян тышқан дала тышқаны

сиырбүлдірген қалақай

(в) Құрылған тізбектерге ортақ белгілерді атаңыз

(с) Қоректік тізбектердегі айырмашылықтың себебін түсіндіріңіз.

Дескриптор:

берілген суретте нұсқаулар бағытын анықтайды.

бірнеше қоректік тізбек құрады.

қоректік тізбектің ұқсас белгілерін атайды.

қоректік тізбектер арасындағы айырмашылықтарды анықтайды,себебін түсіндіреді.

Тапсырма-2

а.Төменде берілген тірі ағзаларды экологиялық топтары бойынша топтастырыңыз.

в.Ағзалардың қоректену ерекшелігін сипаттаңыз.

с.Ағзалардың экологиялық топтарының табиғаттағы маңызын түсіндіріңіз.

Жауабыңызды кестеге жазыңыз.

Тірі ағзалар

алма ағашы

топырақ бактериялары

түймедақ

бұғы

зең саңырауқұлақтары

ешкі

қасқыр

таңқурай

емен

құрттар

бүркіт

үкі

Экологиялық топтар

Тірі ағзалар