Қорқыттың нақыл сөздері қысқа мерзімді жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Пәні: қазақ әдебиеті

Бөлім: «Дананың сөзі-ақылдың көзі»

Мектеп : №86 ЖОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Қалменова Л.Ж.

Сынып:8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Қорқыттың нақыл сөздері

Оқу мақсаты:

8.3.1.1 шығарманың тақырыбы мен идеясын осы тектес басқа шығармалармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

Бағалау критерий:

Шығарманың тақырыбы мен идеясын басқа шығармалармен салыстыра алады.

Тарихи және көркемдік құндылығын бағалай алады.

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады

Шығарманың тақырыбы мен идеясын түсінеді.

Оқушылардың басым көпшілігі орындай алады: Басқа шығармалармен салыстыра алады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Тарихи және көркемдік құндылығына баға бере алады.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер: тәңірі,адамның тілегі, ананың көңілі, ата, ұл, қыз.т.б.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Нақыл сөз дегеніміз не?

Нақыл сөздердің құндылығы неде?

Алдыңғы оқу:

Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға бере алады.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басы:

8 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу

2. Психологиялық ахуал: «Жүректен жүрекке»

3. Топқа біріктіру:«Санамақ»

4.Ширату жаттығуы:

Бейнефильмнен Қорқыт атаның нақыл сөздерін тыңдату

дидактикалық материалдар.

Интерактивті тақта

Ортасы:

15 минут

5 минут

1-тапсырма.Топтық жұмыс.

«Попс формуласы»бойынша тапсырманы орындап, постерге түсіріңдер :

І топ. Қорқыттың нақыл сөздерінің мән-мағынасын түсініп оқып, мазмұнын ашып, нақыл сөздерін тақырыбына қарай топтастырыңдар.

ІІ топ. Қорқыттың нақыл сөздері мен қазақтың мақал-мәтелдеріне ұқсастығына тоқталыңдар.

ІІІ топ. «Қорқыт ата» кітабы- мәдени байлығымыз, әдеби қазынамыз, тарихи жәдігеріміз екендігін дәлелдеңдер.

«Попс формуласы»:

1-қадам: «Менің ойымша...»

2-қадам: «Себебі мен оны былай түсіндіремін...»

3-қадам: «Оны мен мынадай фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын...»

4-қадам: «Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім...»

Дескриптор:

1.Қорқыттың нақыл сөздерінің мазмұнын, тақырыбын түсінеді.

2.Басқа шығармалармен салыстыра алады.

3.Тарихи және көркемдік құндылығына баға бере алады.

ҚБ:Смайликтермен топты бағалайды.

2-тапсырма. Жеке жұмыс.

«Венн диаграммасы»

Қорқыттың нақыл сөздері мен Ы.Алтынсарин әңгімелерінің ұқсастығы мен айырмашылығын табыңдар.

Ы.Алтынсариннің әңгімелері

Қорқыттың нақыл сөздері

Дескриптор:

1. Қорқыттың нақыл сөздері мен Ы.Алтынсарин әңгімелерінің айырмашылығын табады.

2.Екеуінің ортақ идеясын табады.