Қоршаған орта Қазақстан ортақ үйіміз ашық сабақ

Білім беру саласы: «таным»

Бөлімі: қоршаған дүниемен таныстыру

Тақырыбы: Қазақстан - ортақ үйіміз

Мақсаты: Балаларды туған елдері туралы білім беруді жалғастыру. Өз ұлты

мен басқа ұлт өкілдері жайында түсініктерін молайту.

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру. Өз ұлтына, тіліне деген

сүйіспеншілігін арттыру, ардақтай білуге тәрбиелеу.

Әдіс- тәсілдері: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақтар – жауап, өлең, тақпақтар айту

Көрнекіліктер: әнұран, ту, елтаңба

Билингвалдық компонент:әнұран-гимн,ту-флаг, елтаңба-герб

Іс -әрекет

кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс -әрекеті

Cебепті

қызығушылығын

ояту кезеңі

Табиғатым тамаша

Көз тоймайды қараса

Балалар өлең жолдарын

Табиғатты аялап

қайталайды

Жүрейінші жараса

Сәлем саған жер ана!

Сәлем саған нұрлы күн.

Аман – есен болайық

Ұйымдастырушы

ізденіс кезеңдері

Бейбітшілікті қалайық

Балалар біз қай елде өмір сүріп

-Қазақстанда Р-да

жатырмыз?

Бас қаламыз Елордамыз қалай

аталады?

-Астана

-Біздің ұлтымыз қандай?

-қазақ

-Біз қандай тілде сөйлейміз?

-қазақ тілінде

Балалар біздің кең байтақ

Қазақстан жерінде көп ұлт өкілдері

тұрады.Орал орыс, шешен өзбек

қырғыз т.б

Ана тілің арың бұл

Ұятың боп тұр бетте

Өзге тілдің бәрін біл,

Балалар «Достық» әнін

Өз тіліңді құрметте.

орындайды

-Балалар әр елдің өз белгілері болады.

Мынау біздің Қазақстан

Республикасының белгілері. Бұны

балалар – Рәміздер деп атаймыз.

Әнұран, елтаңба, көк ту.

Елбасымыз Әбішұлы Назарбаев.

-Балалар Астанаға барғандарың бар ма?

Балалар жауабы

-Онда не көрдіңдер?

-Олай болса балалар мен сендермен

бірге Астана қаласына «саяхатқа»

шыққым келіп тұр

-Саяхатқа пойызбен барайық

Балалар «вагон» болып

тұрады

Қазақстан ортақ үйіміз

Тілейміз - бейбіт күн

Сары , ақпыз, қарамыз,

Бәріміз де баламыз.

Бір қалада тұрамыз,

Бір мектепке барамыз.

Біз балдырған тең басқан,

Дос құшағын елге ашқан.

Тілегіміз бейбіт күн,

Ашық болсын кең аспан. С.Оспанов

Іс-әрекетті

бақылау кезеңі

Балалар әліппе дәптердегі

-Қай ел туралы айттық?

тапсырманы орындайды

-Рәміздер қалай аталады?

Жақсы жауап берген балаларды

мадақтау

Күтілетін нәтиже:

Балалардың білуі: Қ.Р тур. біледі

Балалардың меңгеруі: Қазақстанда мекен етіп жатқан ұлт өкілдері туралы

білімдері толықты

Балалардың жасай алуы: өз ойларын еркін айтады