Қоршаған орта тақырыбы бойынша қазақ тілі материалы 8 сынып

Сабақ жоспары Бекітемін: -----------------------------

Мектеп: «Балдәурен –Шымкент» РОСО

Мұғалім: Н.Тоқтағұлова Күні: 14.02.2019 ж

Сабақтың тақырыбы: «Табиғатты қорғау». «Тіршілік тірегі-табиғат».

Сабақтың мақсаты: Қоршаған ортаны қорғау, тіршілік тірегі тақырыптары бойынша мәлімет беру, Қазақстанның көрікті жерлері,қорықтары,қызыл кітап туралы мәлімет ала отырып,әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы білімдерін бекіту.

Білімділік: оқушылардың сөйлемдегі сөздердің мағыналық, тұлғалық жағынан өзара байланысын түсіндіре отырып, қоршаған ортаны қорғау, тіршілік тірегі-табиғат әр адамның міндеті екенін түсіндіру.

Дамытушылық: сөйлем ішіндегі сөздердің байланысын сұрақ қою арқылы таба білу, сөйлемді дұрыс құрай алу дағдыларын арттыру.

Тәрбиелік: мақал-мәтелдер, тыйым сөздер арқылы сабақтың тәрбиелік мәнін ашу. Оқушыларға сабақ барысында адамгершілікке, қоршаған ортаны қорғауға, табиғатты аялауға тәрбиелеу

Сабақтың түрі:жаңа материал меңгеру сабағы.Сабақтың әдіс-тәсілі: Әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап

СТО технологиясының элементтері,тірек сызбалар,грамматикалық жұмыс,практикалық.

Сабақтың эпиграфы: «Адамдардың табиғатсыз күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ»

Сабақтың көрнекілігі: Сабақтың тақырыбын ашатын презентация, мақал-мәтелдер.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі,тарих,география,биология

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі:

а)Оқушылармен амандасу,сабаққа қатысымын қадағалау

- Сыныпта......жоқ.

б) Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Үй тапсырмасы: Өткен тақырыптарға шолу жасау.

Сұрақтар:

Сөйлем мүшелері деген не?

Сөйлем мүшелері қандай топтарға бөлінеді?

Тұрлаулы мүше дегеніміз не?

Тұрлаусыз мүшелер дегеніміз не?

Сабақтың мақсатын хабарлау.

«Бинго» лотереясы арқылы сабақта қолданылатын сөздерді ашу.

Сөздік жұмыс. Берілген терминдерді орфография ережелеріне сәйкестендіріп жазып шығудұрыс

Топтау стратегиясы.(Оқушылар толықтырады.)

Балалар,«Табиғат»дегенде сендердің ойларыңа не келеді?(Адам,өсімдік,жер,су,аспан,құстар,аңдар,орман).Сын-тұрғысынан ойлау технологиясы бойынша.

Табиғат

Табиғат нешеге бөлінеді: (Екіге бөлінеді-тіріжәне өлі табиғат)

Өлі табиғатқа және тірі табиғатқа не жатады: Тірі табиғатқа –адам,жануарлар,құстар, жәндіктер.

Өлі табиғатқа-күн,ауа, жер,су,тас,құм.

Табиғат дегеніміз не?( бізді қоршаған орта)

Балалар, бүгін біз осы қоршаған орта туралы әңгімелейміз.

Ендеше, бүгінгі тақырыбымыз: Қоршаған ортаны қорғау. Тіршілік тірегі – табиғат.

Дәптерлерімізді ашып ,бүгінгі күнді, тақырыпты жазып қоямыз. («Қоршаған орта туралы»)

Табиғат - тіршілік көзі. Аяулы табиғатсыз осы ғаламда өмір сүру, тіршілік ету мүмкін емес еді. Табиғатты қорғау- табиғатты аялау әр адамның міндеті. Үлкен- кіші әрдайым оны таза ұстап, құрмет тұту қажет. Оның бізге қаншалықты қажет екені баршамызға мәлім.

Тапсырма: Мәтіннен таныс сөздерді табу.

1.Төмендегі мақалдарды мағынасы бойынша жұптастыр. (тақтамен жұмыс ),сын есімді тап.

1- топқа

1.Жері байдың................. 1.Жер сұлу

2.Туған жердің............ 2.Алтын бесік