Қош келдің, жаңа жыл мерекелік тәрбие сағаты

Жүргізуші Амансынба халайық

Жаңа жылды тойлайық

Ән салайық,билейік

Көңілді бір көтеріп.

Құрметті қонақтар, ата-аналар Жаңа жылға арналған «Балауса» тобының «Қош келдің,Жаңа жыл» атты ертеңгілігіне қош келдіңіздер!(балалар поез болып кіреді)

Жүргізуші: Қысқы мереке келіп қалды,бұл қандай мереке?

Балалар: Жаңа жыл.

Жүргізуші: Ендеше балалар бүгінгі жаңа жыл мерекемізге арнап ән шырқайық.

Ән: «Жаңа жыл»

Жүргізуші: Балалар біздің шыршамыз қандай әдемі ендеше шыршамызға жаңа жыл мерекемізге арнап тақпақтарымызды айтайық.

Жаңа жылға арнаған тақпақтарымен ортаға:

Дархан,Даниял,Мадина,Руфат,Айназар,Алдияр.

Жүргізуші:Қыс мезгілінде ең ерекше,әдемі мереке бұл-Жаңа жыл!Қыстың қары аппақ,ауасы таза.Балалар қардан аққала жасап,шанамен ойнаймыз.

(Әуенмен ортаға Ақала кіреді)

Аққала:Сәлеметсіздерме!Мен кіммін!Иә мен аққаламын,хат тасушымын.Аяз атамен ақшақардан хат алып келді.Өкінішке орай олар үлгере алмайды.Сол себептен мені жіберді.Олар сіздерге келуге асығыс екендерін және сыйлық алып келетінін айтты.Бірақ Аяз атамен Ақшақарды күту үшін барлығымыздың көңіл күйіміз жақсы болу керек.Келісесіздерме!

Балалар:Иә

Жүргізуші:Сәлеметсізбе Аққала!Біздің балалар өнерлі сізге арнап би билеп береді.

Би: «Санта клаус»

Аққала: Менің сендерге арнаған ойыным бар.

Ойын: «Қар жинау»

Аққала: Жарайсыңдар балалар!Мен әрі қарай хат тасуым керек,сау болыңыздар!

(балалар қоштасады)

Әуенмен Аяз атамен Ақшақар кіреді.

Аяз ата: Сәлеметсіздерме балалар!Сәлеметсіздерме қонақтар!

Кішкене мен кешігіп қалдым жол сондай қиын.Мені сіздер кешіріңіздер.

Жаңа жылдарыңыз құтты болсын!Жаңа жылда жаңа бақыт тілеймін!

Ақшақар: Бәріңізгеде денсаулық және жақсы көңіл күй тілеймін.

Жүргізуші: Аяз ата балалар сіздерді қатты күтті.Сонымен қатар сізге арнап өнерлерін көрсетпекші.Тыңдап көріңіз!

Тақпақ:Әділ,М.Айзере,Аймира,Жансұлтан,Ақнұр,Қ.Айару

Аяз ата:Ой мені қуанттыңдар әндерін қандай керемет,енді балалар шыршаның шамын жағатын уақыт келді.Шыршаның шамын жағу үшін менімен бірге айтамыз.

1,2,3 Шырша шамы жарқырай түс.

Балалар Аяз ата Ақшақармен бірге қаттырақ айтқанда, шыршаның шамы жағылмайды.

Әуенмен Мыстан кіріп келеді.

Шыршаны айналып жүгіріп келіп тұрады.

Мыстан: Мерекені қаладыңдар ма?

Қонақ шақырдыңдар,Аяз атаны қуантып жатсыңдар ма?

-Ал мені шақырмадыңдар,ұмытып кеттіңдерме.

Аяз ата: Мен білем сен жақсы ниетпен келмейсің,сен барлығына көңілсіз-күй сыйлайсың,сол үшін шақырмадық.

Мыстан: (Ашуланып) ия мен мерекелеріңді бұзып,балаларды жазалап,сыйлықтарын алып кетемін.

Аяз ата: Сен не деп тұрсың?Олай,жасай алмайсың.

Мыстан: Қазір мен көрсетемін - деп, (Аяз атаны айналып,мойынан шарфымен,қатты күліп сыпырғышпен ұшып кетеді.)

Ақшақар: Мына Мыстан не деген қаттыгез еді.Шыныменде,Аяз ата.

Аяз ата: Сол үшін оны мерекеге балалар шақырмайды.

Жүргізуші: Аяз ата сізге не болды?

Аяз ата: Өзім түсінбей отырмын.

(Жөтелуге тырысады,даусы шықпай жатыр.)

Ақшақар: Балалар,ойланыңдаршы бұл кімнің ісі?

Балалар : Мыстанның

Ақшақар: Дұрыс айтасыңдар!Бұның бәрі Мыстанның ісі!

Енді не істейміз?

Аяз атаның даусы шықпаса,Мыстанның сиқырын кетіре алмайды.

(Мыстан Шыршаны айналып,көңілді күйде жүгіріп кіреді)

Ақшақар: Міне,Мыстанды ұстаңдар.

(Мыстанды ұстап алады.)

Ақшақар: Мыстан сен не деген қаттыгез едің.Аяз атаның даусын сиқырлап тастадың. Ал,Аяз атаның даусы болмаса,Жаңа жыл көңілді болмайды.

Мыстан: Ия,білемін.

Жүргізуші: Мыстан,алдама Аяз Атамыздың даусын қайтар.

Мыстан: Ал,сендер мені мерекеге қатыстырасыңдар ма?

Жүргізуші: Ал, сен Аяз атамыздың даусын қайтар.Сосын балалармен бірге ойланып көреміз.

Мыстан: Жарайды.менде өзімде сиқыр шөп бар-деп. (Шөпті шығарып,иіскеп,шүкіреді.)

Жүргізуші: Жоқ,олай болмайды,Мыстан!

Қайдағы шөп?Аяз атаға болмайды!

Жүргізуші: Енді қалай сиқырды аламыз?

Мыстан: Қазір,қазір,көрерміз! Ойланып көріңдер,қалай сендер шешімін табар екенсіңдер!

Жүргізуші: Мыстан Қыздарымыз сіз үшін би билеп берсе,Аяз атаның даусын қайтарасың ба?Ендеше кішкене Қыздарымыздың биін тамашалаңыз.

Би: «Снежинка»

Мыстан : Ой,балалар қандай тату- тәтті достарсыңдар!

Бұларың аз,тағы тапсырма беремін.Жұмбақ шешеміз!

Ақшақар: Ақылдыларым,барлық жұмбақты шештіңдер!

Мыстан: Бұл не?Енді қиынырақ тапсырма беремін!Көреміз балалар қалай орындайтындарыңды.

Жүргізуші: Ой,балалар біздерге ақшақар келді көмектесуге.Олар би билеп береді.

Би: «Ақшақар.»

Жүргізуші:Мыстан саған ұнады ма?

Мыстан: Иә,иә.ұнады.

Жүргізуші:(Мыстанға қарап) міне,қараңыз біздің балалар қандай ұйымшыл,саған арнап ән айтты,би биледі.Бүгін Жаңа жыл мерекесі!

Мыстан: Мені көндіруде,Ал Аяз атаның даусын қайтарамын.(Әуенің ырғағымен Аяз атаға жүгіріп барып,сөзбен чуфри-муфри шарфты алады.)Шамдар жарқырап жанып,әуен ойнайды.

(Мыстан ұялғаннан шыршаның артына тығылады.)

Аяз ата: Рахмет,балалар,ақкөңіл,батырлықтарыңыз үшін.Мыстанға жақын келіп,жаңа жылда сенің жасаған ісің дұрыс емес екенін түсіндің бе?достық барлық қиындықтарды шеше алады.

Мыстан :Түсіндім мен енді балалармен достасқым келеді. Мені қабылдап,мерекеге қатысқым келеді,рұқсат етіңіздерші.уәде етемін.

Аяз ата: Балалар мыстанға сенеміз бе?

Балалар: Иә.

Аяз ата: Жақсы болды.Ал енді шыршамыздың шамын жағатын уақыт келді.

Шыршаның шамдарын жағу үшін барлығымыз бірге:1,2,3(шапалақтап.)

Шырша шамы жарқырай түс.

Әуенін ырғағымен шырша шамы жағылады.

Әуен ойналып ортаға Жаңа жыл Доңыз жылы келеді!

Жүргізуші: Балалар барлығымыз Аяз ата,Ақшақарды және Жаңа жылымызды ортаға алып әнімізді шырқайық.

Хоровод.Ән «Шырша»

Аяз ата мен Ақшақар: Жарайсыңдар,балалар бізді қуанттыңдар.

Ақшақар: Балалар Аяз атамен барлығымыз бірігіп ойын ойнайық.

Ойын: «Қатырамын»

Ақшақар: Балаларға сыйлық беретін уақыт болды.

Аяз ата: Дұрыс,қызым тағы бір қапшық сыйлықтарынды бір жерге жасырып қойған едім,ұмыттым.

Мыстан: Менің бұған қатысым жоқ.

Мыстан: Аяз ата сиқырдың көмегі керек.

Аяз ата:Иә,дұрыс айтасың.Мен сиқырлы сөзімді айтқанда,шыршаны үріңдер.

Аяз ата:Барлығымыз тұрайық,шырша жаныңда сыйлықтар.

(Аяз ата Шырша астыңда сиқырлы қолмен сермейді)

Аяз ата: Жарайсыңдар балалар!Мені бүгін қуанттыңдар,алыс сапардан шаршап келгенде көңілімді көтердіңіздер!Барлықтарың ақылды,білімді де өнерлі екенсіңдер!Аспандарың ашық болсын!Қош сау болыңыздар!

(музыка әуенімен Аяз ата,ақшақар,мыстан кемпір шығып кетеді)

Жүргізуші: Балалар біз қандай мерек тойладық?

Балалар: Жаңа жыл мерекесі.

Жүргізуші: Қонаққа кімдер келді?

Балалар:Аяз ата,Ақшақар,Мыстан кемпір,Аққала.

Жүргізуші: Дұрыс айтасыңдар балалар.Біз бүгінгі жаңа жыл мерекемізді жақсы өткіздік.Жаңа жыл барлықтарыңызға денсаулық, қуаныш,отбастарыңызға тек бақыт әкелсін!Сау болыңыздар!!!

День Республики

Интегративные задачи:

*образовательные: познакомить детей с символикой республики Башкортостан и России, автором гимна, продолжать учить детей слушать пояснения ведущих;

*развивающие: развивать мыслительные способности путем отгадывания загадок, развивать координацию, ловкость, быстроту, выносливость, развивать речевую активность детей;

*воспитательные: воспитывать чувство гордости за свою Родину, культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту, желание помогать друг другу во время игры, ценностное отношение к символике.

Образовательные области

Социализация

Познание

Коммуникация

Здоровье

Музыка

Материалы: герб, флаг республики Башкортостан и России, музыкальный инструмент башкирского народа -курай, атрибуты к подвижным играм, диск с записью гимна республики Башкортостан, разноцветные шары, стенд с изображением соцветия растения курай.

Ход проведения развлечения

Дети под торжественную музыку входят в музыкальный зал. Встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы сегодня празднуем День независимости нашей Республики Башкортостан! В прекрасное время золотой осени,11 октября 1990 года, наш край был объявлен суверенной Республикой. Наш народ впервые выбрал своего президента. Позже были приняты герб и гимн республики Башкортостан. Автор нашего гимна Фарит Фатыхович Идрисов

ЗВУЧИТ ГИМН.

Ребенок 1. (2 гр.)

Великую землю, любимую землю

Где мы родились и живём.

Мы Родиной светлой, мы Родиной милой.

Мы Родиной нашей зовём.

Ребёнок 2.

У наших гор вершины до небес

И соловьиных песен полон лес.

Богаты недра нефтью, серебром,

Поляны - ягодами, а сердца - добром.

Ребёнок 3.

Там Агидель несется с горных круч.

Поток её прозрачен и могуч.

К великой Волге путь её лежит.

Бегут года и Агидель бежит.

Ребенок 4.

В горах цветы, дремучие леса.

Горит на листьях жемчугом роса;

Звенят уральским золотом поля.

Поёт моя любимая Земля!

Ребёнок 5.

Мы дети Родины своей, своей большой страны.

Мы всех счастливей, всех сильней,

Покуда вместе мы!

Ведущая: 1992 году был принят наш государственный флаг.

Три цвета носит флаг республики моей,

Цвет синий - это ясность и чистота.

Цвет белый – миролюбие, открытость.

Зеленый-это цвет свободы,вечной жизни.

Цветок курая–символ дружбы.

Герб Башкортостана у нас на стене:

Салават Юлаев на лихом коне.

Храброго героя солнце освещает.

И герой народный к миру призывает.

Ведущая: Ребята, предлагаю вам поиграть в игру "Найди свой флаг"

Игра "Найди свой флаг" (играют дети 2 и 6 группы)

Ведущая:

Голос птиц, мелодии рассвета. Все передает тростинка эта.

Он слов не говорил, наверняка, хоть голос есть - да нету языка.

Что это такое, дети?

Дети. - Курай.

Ведущая: Курай -это национальный музыкальный инструмент башкир. Народы Башкирии с давних пор играют на нем, передавая в игре свое настроение, переживание, радость. Посмотрите как делают курай. (Просмотр видеосюжета об изготовлении курая).

Ведущая: У нас есть волшебный цветок курая. Цветок курая — символ дружбы народов РБ. Под каждым его лепестком находится задание.

Лепесточек отрываем, что под ним сейчас узнаем!

Ведущая отрывает 1-й лепесток.

Ведущая: Какие народные подвижные игры вы знаете?

Дети: «Юрта», "Баня", "Курай", "Сапожник"

Ведущая:Поиграем в башкирскую народную игру «Юрта».

Игра "Юрта" башк. нар. мел. 2 гр.

Ведущая отрывает 2-й лепесток.

Ведущая: Следующее задание: нужно спеть песню на башкирском языке

Песня "Башкирский край" Исмагилова (обе группы)

Ведущая отрывает 3- й лепесток.

Ведущая: Дети, кто нам прочитает стихотворение о Родине.

Дети читают стихотворение «Родина» М. Карим. 6 гр.

Ребёнок 1. Мы рассказать хотим о том,

Как мы живем в краю родном.

Мой край, родной Башкортостан,

Ты лучше всех далеких стран.

Ребёнок 2. В такой чудесной стороне живу, и счастлив я вполне.

Ты славен лесом, криком птиц. Кумысом славных кобылиц.

Горы, реки и поля-все это Родина моя!

Ребёнок 3. Вот двор, где есть друзья. Вот школа, дом, семья.

Вот рой пчелы, вкус меда, и добрая душа народа.

Ребёнок 4. Здесь вырос мой отец и дед,

И я здесь буду жить, учиться!

Чтобы тебе, мой край родной, так скоро пригодиться.

Башкортостан - надежда наша. Как я люблю тебя!

В твой день рождения желаю: цвети Республика моя!

Ведущая отрывает 4-й лепесток.

Ведущая: Задание такое: нужно станцевать башкирский танец.

"Озорная полька" башкирский танец 2 гр.

Ведущая отрывает 5-й лепесток.

Ведущая: Нужно назвать пословицы о Родине.

Дети называют пословицы:

У кого есть Родина – у того есть жизнь.

Достаток в стране – достаток в твоем доме.

Кто Отчизне зла желает - тот от зла и погибает.

Ведущая отрывает 6-й лепесток.

Ведущий: Поиграем в башкирскую народную подвижную игру «Сапожник».

Игра "Сапожник" башкирская нар. мел. 6 гр.

Ведущая отрывает 7-й лепесток.

Ведущая: Назовите башкирские народные блюда: кыстыбый, коймак, чак-чак, баурсак, зур-беляш и т. д.

(Входит гостья в башкирском костюме, в руках угощение)

Гостья: Иду, иду! (здоровается на башкирском языке, поздравляет). Я пришла к вам в гости и принесла вам угощение, но прежде чем угостить вас я хочу с вами поиграть!

Игры

(Проводит гостья, после окончания игр передаёт угощение