Қосылыстар формулаларын құрастыру 8 сыныпқа арналған жоспар

§Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Науайы жалпы орта мектебі Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: М.Исмайлова

Сынып: 8 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы :

Қосылыстар формулаларын құрастыру .

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.3.6-«нольдік қосынды» әдісімен қосылыстардың формулаларын құру.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады:

Валенттілік ұғымы бойынша химиялық формулаларды құрастыра алады.

Қосылыс құрамындағы элементтердің тотығу дәрежелерінің мәндерінің қосындысы 0 ге тең екендігіне көз жеткізеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Валенттілігі арқылы аса күрделі емес,бинарлы қосылыстардың «нөлдік қосындысын» анықтай алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Күрделі заттардағы элементтердің тотығу дәрежелерінің қосындысының мәнінің нольге тең болатынын есептейді

Ойлау дағдыларының деңгейлері:

Білу,түсіну.қолдану

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Химиялық қосылыстардың формулаларын құрастыра алады.

Бинарлы қосылыстардың формулаларын валенттік ұғымы бойынша құрастыра алады.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Тотығу дәрежесі дегеніміз не?

Қандай заттардың тотығу дәрежесінің мәні нольге тең бола алады?

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

«Нольдік» қосынды,валенттік электрондар,бинарлы қосылыстар.

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Қосылыстар формулаларын құрастыру.

Бағалау критерийі :

- Қосылыстардың химиялық формулаларын құрастыра алады.

-Қосылыстардағы элементтердің тотығу дәрежелерінің қосындысының мәні нөлге тең екендігін таба алады.

Құндылықтарға баулу:

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы,барлық қазақстандық еңбекшілердің шығармашылық және өмірлік әлеуеттерін толықтай ашу кешені.

Табиғатты қорғау ,сүйіспеншілікке тәрбиелеу,игерген білімді өмірде қолдану.

Пəнаралық байланыс:

Физика,математика.

Тақырып бойынша алдыңғы білім:

7.4.1.1Химиялық формулалар.Валенттілік.

Сабақ барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы:

5мин

Ұйымдастыру.

Психологиялық ахуал қалыптастыру. «Шаттық шеңберін құру»

Топқа біріктіру: «Атом мен моллекула» арқылы 2 топқа біріктіру.

Мұғалім өткен сабаққа: «Зымыран сұрақтар» әдісі арқылы шолу жасайды

-Электртерістілік дегеніміз не?

-Иондар қай жағдайда түзіледі?

-Неліктен металдар сыртқы электрондық қабатындағы электрондарын беріп жіберуге тырысады?

- Mg, Na атомдарын мысалға алып түсіндір?

Дескриптор:

- Электртерістілік ұғымын пайдаланып,иондардың түзілуін түсіндіреді;

-Металдар мен бейметалдар арасындағы ЭТ айырмашылығын біледі.

-- Mg, Na атомдарының ионға айналуын сипаттап бере алады.

Интербелсенді тақта

Периодтық жүйе

Валенттілік кестесі

Сабақтың ортасы:

(30мин)

15мин

10мин

Жаңа тақырып: Мұғалім сабақты «Ұшақ әдісі» арылы түсіндіреді:

Қосылыстар формулаларын құрастыру

Химияда формулаларды басқа «нөлдік қосынды» деп аталатын әдіспен де құрастырады.Электрондардың бір атомнан екінші атомға ауысуы туралы айтқанда,олардың толық ауысуы болмайтынын түсіну маңызды.Мысал,;егер біз мына заттарды салыстырсақ:HCl, Cl2, NaCl онда электрон тек NaCl қосылысында ғана толық ығысады. :HClда аздап ығысады,ал Cl2 молекуласында ығысу мүлде болмайды, себебі хлор атомдарыабсолютті түрде бірдей,бір-бірінен электронды тартып ала алмайды.Қосылыстарды тек иондардан тұрады деп болжап,есептеумен табылған атомдардың шартты зарядын тотығу дәрежесі деп атайды.