Қозғалатын элементтер бойынша сабақ жоспары, 6-сынып

Сабақтың тақырыбы: Қозғалатын элементтер

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

СЫНЫП: 6

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны: 0

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

6.1.2.1-Әлемдік және қазақтың ұлттық мәдениетіндегі дизайн, қолөнер мен өнер туындыларының ерекшеліктерін түсіну мен білімін көрсету

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет,тарих

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Топқа бөлемін : «Билеттер арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отрады.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: «Қызыл гүлім-ай» би

Сынып реттілігін қадағалау.

Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

1-топ:

«Бақыт» вагоны

2-топ:

«Сүйіспеншілік» вагоны

3-топ:

«Жарқын өмір» вагоны

«Қызыл гүлім-ай» би билету.

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Суретпен жұмыс.26 бет

Адамдар ертеден ақ өз туындыларына шынайы қозғалысты бейнелеп,суреттерге «жан бітіруге» тырысты.Ежелгі Қазақстанның тастағы суреттерінепн және Мысыр мен Ежелгі Грекияның табыт жазбаларынан,перғауын ғибадатханаларынан қозғалысты бейнелеудің алғашқы үлгілерін көреміз.

Анимация туралы алғашқы дерек б.з.б І ғасырда пайда болған.

«Қарлығаштың құйрыңы неге айыр?» атты қазақстандық алңашқы мультфилмді 1967 жылы режиссер Ә.Хайдаров,Ш.Айманов атындағы киностудияда түсірді.Содан бері қазақ тарихы мен мәдениетін паш ететін бірқатар қазақ мультфилмдері пайда болған.

Қозғалатын элемент үлгілері:Ермексаз анимациясы,сұлба анимациясы,қуыршақ анимациясы.

Қуыршақ түрлері:Саусақтық,таяқшалы,марионетка.Суретпен жұмыс.28-*27 беттер.

«Жариялау» әдісі