Құстар бізде қонақта балабақша сабақ жоспары

ШҚО білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім

бөлімінің «№100 балабақша-бөбекжайы» КМҚК

Мектепалды даярлық топ

САДЫКОВА ГУЛЬНАЗИ АЛИМХАНОВНА

Білім беру саласы: «Таным», «Коммуникация»,

Ұйымдастырылған оқу қызметінің бөлімі: «Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру», «Сөйлеуді дамыту», «Құрастыру»

Тақырыбы: « Құстар бізде қонақта»

Оқу мақсаты: Қарапайым математикалық түсініктер қалыптастыру, математикалық терминдерді қолдана білуге ынталандыру.

ҰОҚ мақсаты: 10 көлемінде тура дәне кері санау. 6 көлеміндегі сандарды тану және атай білу.

Заттардың ұзындығын, биіктігін, жуандығын, енін анықтап, шамасына қарай өсу, кему ретімен орналастыра білу.

Геометриялық пішіндерді; үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш, сопақша, шеңбер тану, атай білу, құрастырымдар құрастыра білу.

Кеңістікті бағдарлай білу дағдыларын қалыптастыру.

Апта күндерін, жыл мезгілдерін ретімен атай білу.

Күтілетін нәтиже: 10 көлемінде тура дәне кері санай алады. 6 көлеміндегі сандарды таниды және атайды.

Заттардың ұзындығын, биіктігін, жуандығын, енін анықтап, шамасына қарай өсу, кему ретімен орналастыра біледі.

Геометриялық пішіндерді; үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш, сопақша, шеңбер таниды, атайды, құрастырымдар құрастыра біледі.

Кеңістікті бағдарлай біледі.

Апта күндерін, жыл мезгілдерін ретімен атай алады.

Жыл құстарын таниды, атайды.

Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, жұмбақ шешу, тақпақ айту, дидактикалық ойын, ғажайып сәт, «Құс таңдау» әдісі, шағын топтарға бөліну

Көрнекі құралдар: Жыл құстарының суреттері, дидактикалық ойындар көрнекіліктері, ағаш , 1-10-ға дейінгі цифрлар, +,-, = таңбалары, АКТ. сіріңке қораптары, қағаз, желім.

Алдын ала жұмыс: Жыл құстары туралы түсінік қалыптастыру, тақпақтар жаттау.

Мотивациялық-қозғаушылық:

Шаттық шеңбері: Картотека 10-10

Қуан, шаттан, алақай,

Қуанатын күн келді.

Күліп шықты күн бүгін,

Қайырлы таң! Қайырлы күн!

Д/О «Кім көп біледі?»

Мақсаты: Ауа- райын сипаттату, яғни күннің суық, айнала аппақ қар басып жатқанын айтқызу. Бұл қыс мезгілінің ерекшеліктері екенін, сондықтан қазір қыс мезгілі екенін өздеріне тұжырымдату. Төрт жыл мезгілі болатынын және оларды ретімен атату. Бүгін, кеше, ертең аптаның қай күндері екенін және апта күндерін ретімен айтқызу.

Терезені біреу тоқылдатқандай дыбыс естіледі:

Тәрбиеші: Балалар, естисіңдер ме, біреу терезені тоқылдататын секілді.

Ендеше сендерге мен жұмбақтар жасырамын,сендер дұрыс шешсеңдер терезені кімдер тоқылдатып тұрғанын білетін боламыз.

Жұмбақтар жасыру:

Тақылдатып,

Мазаны ап,

Ағаштарды тазалап,

Ормандарды емдейдi,

Зиянкестi жазалап. (Тоқылдақ)

Айтамын бір жұмбақты сізге нұсқап,

Басына бөрік киер, құндыз ұстап.

Үстіне ақ камзолын киіп алып,

Жүреді екі қолын артына ұстап. (Сауысқан)

Қара түстi қарқылдақ,

Ұшып-қонып жалпылдап.

Қоқыстарды шоқиды,

Жем iздейдi там-тұмдап. (Қарға)

4. Қанат қағып шарықтап, Мұхит асыпқалықтап, Шарлап бүкіл әлемді, Шаттандырып әр елді Бейбіт күнге сән болған, Бұл қандай құс ән болған? ( Көгершін)

-Балалар жұмбақтардың шешімі нелер болды? Қане біз оларды іздейік Сендер ана терезе жақтан қараңдар, мен мына жақтан қарайын деп, балаларға байқатпай топ ішіндегі қыстап қалатын құстар суреттері жапсырылған ағаштың екінші…