Құжатты басып шығаруға дайындау информатика материалы

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп:

Жобаны құру және ұсыну.

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Муратова Н.А

Сынып: 5

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Құжатты басып шығаруға дайындау (жобамен жұмыс)

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.2.2.1-құжатты баспаға дайындау (парақ өлшемдерін өзгерту, бет өлшемдерін қою, алдын ала көру)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

беттің параметрлерін орната білу.

Оқушылардың басым бөлігі:

алдын ала көруді үйрену.

Оқушылардың кейбірі:

Жобаны баспаға шығаруды меңгеру

Бағалау критерийі

беттің өлшемдерін орнату әрекеттерін біледі

алдын-ала қарауды үйренеді

құжатты баспаға жіберуді меңгереді.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология;

Парақ параметрлерін орнату, баспаға жіберу үшін алдын ала көру, баспаға жіберу

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Парақ параметрлері дегеніміз не?

Талқылау:

Файлдарды жүктеу, парақ параметрлерін орнату, баспаға жіберу

Үштілділік:

Файл-файл-file

Баспаға жіберу- Печать-Print this page

Бет өлшемдері-Парамертры страницы –Page settings

Құндылықтарға баулу

ЖАЛПЫҒА БІРДЕЙ ЕҢБЕК ҚОҒАМЫ

Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу

Пәнаралық байланыс

ағылшын тілі

Алдыңғы білім

Файл және бумамен жұмыс

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

5 мин

Сабақтың ортасы

7 минут

І. Ұйымдастыру бөлімі

Шаттық шеңберіҚане, қане тұрайық, үлкен шеңбер құрайық.Олай болса балалар, мен сіздерді шаттық шеңберіне ортаға шақырамын. Осы шеңбер аясында тұрып, қол ұстасып бір-біріміздің жүрек жылуымызды сезініп, бір-бірімізге жақсы тілектер тілейді.Жарайсыңдар балалар! Бір-бірімізге жүректегі ыстық тілегімізді тіледік.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Үй тапсырмасын тексеру кезінде оқушылар төмендегі сұрақтарға «Өрмекшінің торы» әдісі арқылы яғни, жіптің бір ұшын алып қалып шеңбердегі оқушыға сұрақ қоямын, ол оқушы жауап бере отырып жіп орамын келесі сыныптасына береді.

1. Лого, Scratch бағдарламасын қалай іске қосамыз?

2. Графикаға жан кіргізу қалай жүзеге асырылады?

3. Нысандар мен оқиғалардың анимациясын қалай құрамыз?

4. Ақиқатты іздеу қалай жүзеге асырылады?

ҚБ: Мадақтау.

Саралау: «Диалог және қолдау

көрсету» тәсілі

Мұғалім оқушыларды ойланту үшін және бірқатар жауаптар алу үшін алдын ала дайындалған сұрақтарды қояды. Бұл әдісті қолдану барысында сөзбен қолдау көрсету және ынталандыру да маңызды рөл атқарады.

Топқа бөлу. Ортаға бала санына қарай 3 түрлі принтер топмашасы арқылы 3 топқа бөлу.

Оқушыларға топшамалардағы суретке мән беруін ұсынып сабақтың тақырыбын ашу.

Жобамен жұмысты бастамас алдын мәтіндік құжат бағдарламасын «Ой қозғау» әдіс арқылы пысықтап аламыз. Тақырып бойынша бірнеше топшамалар беріледі.

Сабақтың тақырыбы айқындалады:

«Құжатты басып шығаруға дайындау»

(жобалық жұмыс)

Саралауға арналған тапсырма.

3-топқа әр түрлі тапсырма беріледі.

1-топ. «Артығын алып таста» әдісі

Суреттер жинағын (сабақ тақырыбымен байланысты) көрсету. Суретте қалғандарына қатысты емес екенін анықтауы керек.

Дескриптор

құжатты баспаға шығаруда қажетті обектілерді біледі.