Қымбат-арзан тақырыбына 1-сынып сабақ жоспары

Бекітемін; Оқу ісінің меңгерушісі; Садыкова.В.Ф____________________

Бөлімі:

Күнделікті өмірдегі есептеулер.

Пәні:

Математика

Педагогтің аты-жөні:

Кульмагамбетова Райгуль С

Күні:

13.04.2021ж

Сыныбы: 1 «К»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қымбат-арзан

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

1.5.1.6 қосу мен азайтуға берілген есептерге қатысты

таңдаған амалдарын негіздеу, шығару әдісін түсіндіру..

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:Есептерді қосу және азайту амалдарымен орындайды.

Есептің шартына байланысты сызба сызады.

Көптеген оқушылар үшін:

«Қымбат-арзан» ұғымдарын есепке амалмен негіздейді

және шығару әдісін түсіндіреді.

Кейбір оқушылар үшін:

Тапсырманы тиісті амалмен толықтырып ,шығару тәсілі

мен жауабын жазады және дәлелдейді..

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану және талдау

Бағалау критерийлері

Жеке және топтық жұмыстар орындайды.

Қанша қымбат. Қанша арзан екенін ажыратуды үйренеді.

Оны табу үшін азайту амалымен есептеу керектігін білетін болады.

Есептің шартын,сұрағын құрады.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының

«Зайырлы қоғам және жоғары руханият» құндылығы.

Оқушылар сыйластыққа, ауызбіршілікке,

бір-бірін құрметтеуге баулынады.

Пән аралық байланыс

Қазақ тілі. Жаратылыстану.

Тілдік құзыреттілік

Арзан-дешево-cheap

Қымбат-дорого-expensive

Шарты.

Сұрағы.

Шешуі-Жауабы

Азайту

Ресурстар

Теңге

Интербелсенді тақта

Суреттер

Бағдаршам

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі

/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Дискриптор

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5-7 минут.

Қызығушы

лықты ояту

І.Ұйымдастыру:

Сәлемдесу

Түгелдеу

Психологиялық жағымды орта қалыптастыру.

Топтастыру.

Жаңа сабаққа кіріспе.

«Жүректен жүрекке» әдісі арқылы бір-біріне тілек айтады.

Қайырлы күн достым

Күн қайырлы болсын

Әр күннің таңы

Шаттыққа толсын

Біздің олар бағымыз Тек бестіктр аламыз!!!

«Теңге алу» әдісі арқылы топқа бірігеді.

1-топ: 5 теңге

2-топ:10теңге

алғандар болып бөлініп

отырады.

«Мадақтау» әдісі арқылы оқушыларды ынталандыру.

Жарайсың!

Өте жақсы!

Жақсы!

Мақсаты:

Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, бауырмалды-

ғы оянады.

Тиімділігі:

Тыңдау дағдылары артады. Саралау:

Бұл кезеңде саралаудың «Топтастыру» тәсілі арқылы өтеді..

5 теңге

10теңге

50теңге

«Миға шабуыл» әдісі арқылы ой қозғау сұрақтарын қоямын.

Саудаға қатысты есептер.

Оқушылар сұраққа дұрыс жауап бере алмаса, бағыттаушы, нұсқаушы, жетелеуші, түрткі сұрақтар қою арқылы оқушыларға қолдау көрсетемін.

Сұрақтарға жауап береді.

1.Чупа чупс 20тг

Чипсы 50тг

Барлығы қанша теңге?

2. Дәптер 15тг

Желім 40тг

Барлығы ? тг болады