Қыпшақ Сейітқұл әңгімесі бойынша 5 сынып ашық сабақ

Тексерілді:

Пәні: әдебиет

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлімнің тақырыбы

Тәрбиенің қайнар бұлағы

Сабақтың тақырыбы

«Қыпшақ Сейітқұл»

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.1.1.1- әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау;

5.1.4.1 - көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласын анықтап, сюжетін түсінеді.

Басым көпшілігі: Шығарманың фабуласын анықтап, сюжетін дамуы бойынша сипаттай алады.

Кейбір оқушылар: Әдеби шығарманың фабуласы мен сюжетін талдап, үзінді бойынша жеке жұмысты мәнерлеп айта алады.

Бағалау критерийлері

-әдеби шығарманың фабуласын анықтап, сюжетін түсінеді.

-сюжеттік-композициялық талдау жасайды.

-қабілетті оқушылар жеке жұмысты орындай алады.

Сабақта қамтылатын

білім беру құндылықтары

Еңбекқорлық пен ынтымақтастыққа тәрбиелеу

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсаттар: фабула, сюжет, композиция, жанр, әңгіме

Пән лексикасы және терминология: Отыз үйлі тобыр, халық қатарына қосу, арық қазу, малға айырбастау, сауда, қорған салдырды, бақташы, қару-жарақты қарауыл, ұрыдан жаудан сақтану.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану

Осыған дейін меңгерілген білім

Ы.Алтынсарин өмірі мен шығармашылығы туралы деректер біледі.

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер (төменде келтірілген жазбаларды жоспарланған әрекеттермен алмастырыңыз)

Дереккөз

Сабақтың басы

І.Ынтымақтастық атмосферасы.

Мағынаны тану

Еңбектің наны тәтті,

Жалқаудың жаны тәтті

Еңбексіз тапқан малЕсепсіз кетер.

Көз қорқақ, қол батыр

Мақал-мәтелдердің мағынасын ортада оқушылар өз ойларымен жеткізеді.

ІІ. Үй тапсырмасын пысықтау

«Сұрақ бізден, жауап сізден»

-Ы.Алтынсариннің туған жері?

-Ақынның қазақ әдебиетіндегі орны?

-Жазушы ретінде қандай әңгімелерін білесіңдер?

-Шығармаларында қандай тәрбиелік мән бар?

Сабақ мақсаты айтылады.

Сабақтың ортасы

Оқушылардан әңгіме жанры туралы білетіндері сұралады. Және айтылған жауаптарға қосымша ақпарат беріледі.

Қосымша ақпарат

Әңгіме - оқиғаны қара сөзбен баяндайтын шағын көркем шығарма жанры.

Әңгіменің жанрлық ерекшеліктері оқиғаны баяндау тәсілі, композициялық, сюжеттік құрылысы, көркемдік жүйесі арқылы айқындалады. Әңгіменің көлемі шағын, кейіпкерлер саны аз, сюжет ұйытқысын құрайтын оқиғаның басталуы, шарықтау шегі мен шешімі болады. Онда адам, оның өмірі мен тағдыры, аса маңызды деген оқиға жинақы беріледі. Мұнда…