Қыс келді ашық сабақ жоспары, 3-сынып

Сабақтың тақырыбы: Қыс келді

Білімділік: қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану арқылы жыл мезгілдеріне қатысты жаңа лексикалық атауларды меңгерту

Дамытушылық: Жаңа тақырып бойынша әр түрлі диалогтік минимумдар арқылы диалог құру мәдениетін қалыптастыру

Тәрбиелік: Қарапайым сөйлеу үлгілерін қолдану арқылы жағымды қарым-қатынас құра білуге тәрбиелеу

Сілтеме: Оқу бағдарламасы, «Қазақ тілі» оқулығы

Жетістік критерийлері: Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): жыл мезгілдеріне қатысты атауларды қатыстырып сөйлемдер құрайды, достарымен сөйлеседі.

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): Қазақша жыл атауларын меңгеріп, оларды тілдесім барысында тиімді қолдана алады.

Оқушының жоғары жетістігі (ОЖЖ): Тақырып аясында тідік қарым-қатынас құра алады.

Негізігі түсініктер: шана, қыс, сырғанау, суытты

Сабақта қолданылатын матеериалдар: Интербелсенді тақта, слайдтар, кеспе қағаздар, желімқағаздар

Оқыту әдістері: Түсіндіру, сипаттау, талдау, диалог, сергіту жаттығуы

Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.

Қайырлы күн достым,

Қайырлы күн болсын!

Бейсенбінің сәті

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын! Оқушылар шеңбер құрып, өлең сөздерін жатқа айтып, бір-біріне сәттілік тілейді.

Өткен сабақты тексеру. Ортақ портрет әдісін қолданып, қысқы ауа райын сипаттап беруін сұрау. Әр оқушы бір сөйлем арқылы қысқы ауа райына сипаттама береді. Сипаттамалардан қысқы ауа райының ортақ портреті құрылады. Сұрақ-жауап әдісі арқылы тексеріледі. Оқушылар ақырып бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.

-Балалар біз қандай тарауды аяқтадық?

-Бүгін ауа-райы қандай?

-Қыста адамдар не киеді?

І. Қызығушылықты ояту. Оқушыларға интерактивті тақтадан «Қыс қызықтары» атты қысқа бейнебаян көрсетіледі. Қандай жыл мезгілін көріп тұрсыңдар? Дұрыс айтасыңдар Қыс мезгілі. Ендеше бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Қыс келді».

Балалар біз қыс туралы айтқанда көз алдымызға ең бірінші кезекте не елестейді? Дұрыс айтасыңдар! Суық, аяз, боран, қар, жел т.б

Сөздікпен жұмыс

Жаңа сөздермен таныстыру

Шана – санки

Шанамен сырғанау – кататься на санках

Шаңғы – лыжи

Шаңғымен сырғанау – кататься на лыжах

Оқулықпен жұмыс. Оқулықтағы мәтінді оқу. Мазмұнын айту.

Мозайка әдісі. Қиылған суреттердің бөлшектерін таратып, жабыстырту. Шыққан сурет бойынша әңгіме құрау. Мәтінге ат қойдыру.

Топтық жұмыс

1-топ Венн диаграммасын құрау «Қыс» пен «жазды» салыстыру