Қыс қызығы тақырыбындағы ашық сабақ жоспары

Жамбыл облысы Мойынқұм ауданы Бірлік ауылы «Ақбөпе» балабақша тәрбиешісі Ибраева Лаура Иманбердіқызы

Білім беру саласы: «Коммуникация», «Таным», «Әлеумет»Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Сөйлеуді дамытуТақырыбы: «Қыс қызығы».Мақсаты: Балалардың қыс мезгілі туралы түсінігін кеңейту, сөздік қорын байытумен бірге, есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру. Қыс мезгілінің табиғи ерекшеліктерін меңгерту. Схема бойынша суреттің мазмұнын құруға және сөздерді байланыстырып айтуға дағдыландыру. Тіл мәдениетін қалыптастыру. Тәжірибе арқылы мұздың қасиетімен таныстыру. Табиғатты аялауға, әсемдікті сезіне білуге тәрбиелеу.Сөздік жұмыс: аққала, боран, аяз, шырша.Билингвалды сыңары: снег-қар, снеговик-аққала, буран-боран, мороз-аяз, шырша-елка.Заттық дамыту ортасы: ТОС, қыс көрінісінің суреттері, қысқы ойындар, схемалар, мнемокестелер, үлестірмелі заттар.Мотивациялық кезең:ЖұмбақШанамен зырғып, желдетіп, Шаңғы, коньки тебетін.Аққала жасап ойнайтын,Қай мезгіл деп ойлайсын?Тосын сый: Қыс қонаққа келеді.Ал онда біздің тапсырмаларымыз экранда шығып тұр, тапсырманы орындауға дайынбыз ба балалар.1. Балалар қазір жылдың қай мезгілі?2.Қыс мезгілінде неше ай бар?3. Қазір қыс мезгілінің қай айы?

4. Қыста ауа райында қандай өзгерістер болады?- Жерді қар басады. Күн суық болады, аязды, боранды болады.1-тапсырма - Балалар, олай болса біз осы қыстың ерекшеліктерін мнемокестеге қарап айтып көрейікші.

2-тапсырма. «Кім тапқыр?»-Кәне балалар мен сендердің ұшқыр ойлы, тапқыр екендеріңдібайқаймын, мына сиқырлы тақтадан қазір суреттер шығады, сурет арқылы қандый жұмбақ ойласақ екен?Сергіту сәтіБоран соқты сол жақтан,Боран соқты оң жақтан.Қар лақтырып ойнасақ,Су өтеді қолғаптан.

3- тапсырмаСөйлемді аяқта.1. Қыс боранды (қарлы, аязды)2. Қырау басқан (ағаштар)3.Балалар аққала...4. Қар жапалақтап...5. Үйлердің шатырларын...6. Адамдар жолды қардан...7. Балалар шанамен....4 -тапсырмаҒылым орталығы.«Мұздың қасиетін анықтау»-Балалар қар неге ұқсайды?-Қардың түсі қандай?-Қарды жеуге болады ма?-Микробтар болатынын қайдан білеміз?Қар ерігенде суға айналады, содан көруге болады. Ал суды қатырсақ не болады?-Олай болса мұздың қасиетін тәжрибе жасап, анықтайық. Мұз текшелерін жылы жерге қойсақ ол ериді.-Мұзға бояу қоссақ түсі өзгереді.-Мұздың иісі, дәмі бар ма?- Ауыр ма, жеңіл ме?-Қалыпты температурасы бар ма?5-Тапсырма«Ертегі сахналау»- Қыс мезгіліне байланысты қандай ертегілер білеміз?«Қысқы баспана» ертегісін слайдтан шығаруОсы ертегіні қонақтарға сахналап берейікші. (балалар ертегіні рөлдерге бөліп сахналайды)Рефлесиялық түзетушілік:- Балалар, қараңдаршы біз сахналап берген «Қысқы баспана» ертегі кейіпкерлерінің баспанасы емес пе. Қане мынау…