Қысқа қашықтыққа жүгіру сабағының жоспары

Сабақ: 4

Мектеп :

Күні :06.09.2019

Мұғалімнің аты – жөні :

Сынып :4

Қатысқандар: Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

Қысқа қашыққа жүгіру

Сабақтың мақсаты

Салауатты өмір салты ,дене белсенділігіне қатысын біліу

Оқу мақсаты

4.3.1.1Дене жаттығулары үшін денсаулық және салауатты өмір салтын маңыздылығын талдау және түсіну

Бөлім № 1

Жұгіру ,секіру жаттығулар дағдыларына оқыту

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Сөреге ,дайындал ,жүгір,ұзын алға ,қысқа алға ,

Талқылауға арналған сұрақтар.Осы сабақта қысқа қашыққа жүгіру техникалары орындалдыма?

Жаттығуды жүзеге асыруға қандай жаттығу түлері бар?

Төменгі сөре ,жоғарғы сөреде тұру

Не себепті .... ойлайсыз?

Ишара :

Сөреге, дайындал, жүгір,шеңбер,

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы 10мин

Білім алушыларды қатарға тұрғызу сәлемдесу, сабақ мақсаттарымен таныстыру. .Саптық жаттығулар

түзел тік тұр .оңға,солға бұрыл ,кері айнал.

Бір орында жүріс. Оқушыларды суреттер құрастыру арқылы топтарға бөлу.

Әр топ өз беттерінше жалпы дене жаттығуын жасайды.

Жүгіру жаттығулары

Оқу бағдарламасы, мұғалімге арналған нұсқаулық. Әр жаттығуға кең, ашық кеңістік.

Ортасы 25мин

Белсенді оқыту әдістері

Қауіпсіздік ережесімен танысу

І-топ Төменгі сөре жаттығулары

ІІ-топ Жоғары сөре жаттығулары

ІІІ-топ Төменгі сөреде айналмалы эстафета

.І-топ Сөреде ,төменгі сөреде тұру жаттығуларын орындау

ІІ-Жоғары сөре жаттығуларын орындау

ІІІ-топ Төменгі сөре айналмалы эстафета жалаушаны кезекпен алып жүгіру

Ысқырық,жалауша

Соңы 5 мин

Сабақ соңында білім алушыларға рефлексия жүргізіледі:

Рефлексия

Сапқа тұрғызу тынығу жаттығуларын жасау

Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бас бармақты көтеру арқылы бағалау.Оқушылардың өз ойларын тыңдау.

Саралау тапсырмасы

Қолдау арқылы тапсырма беру.

Жарайсың бірінші тапсырманы жақсы орындадың әлі де бұл тапсырмаларды күрделендіре Жоғары сөреде жүгіру жаттығуды дамыту қажет етеді.

Екінші тапсырманы білесің айналмалы эстафета жасау.

Бағалау

Қалыптастырушы бағалау крийтерийі

1.Қысқа қашықыққа жүгіру техникаларын меңгерді

2. Төменгі сөреде жүгіруді меңгерді.

3. айналмалы эстафетаны меңгерді

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік, техникасының сақталды. Биология физика

Оқушылар сабақ барысында қауіпсіздік ережесін сақтайды. Қысқа қашыққа жүгіруді біледі.