Қысқаша көбейту формулалары бойынша сабақ 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Қысқаша көбейту формуласы

Мектеп: Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп гимназиясы.

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Сержанова Гүлжан

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырымының формуласы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

қысқаша көбейту формулаларын біледі және қолдана алады;

Сабақ мақсаттары

қысқаша көбейту формулаларын біледі және қолдана алады;

Жетістік

критерийлері

Білу және түсіну

Оқушылар:

Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырымының формулаларын ажырата біледі;

Екі өрнектің кубтарының қосындысы мен айырымының формулаларына есеп шығара алады;

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаттары

Екі өрнектің кубтарының қосындысы осы екі өрнектің қосындысы мен олардың айырымының толымсыз квадратының көбейтіндісіне тең.

Екі өрнектің кубтарының айырымы осы екі өрнектің айырымы мен олардың қосындысының толымсыз квадратының көбейтіндісіне тең.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Екі өрнектің кубтарының қосындысын және айырымасының формуласы.

Берілген тірек сөздерді екі өрнектің кубтарының қосындысын және айырымының формуласын есептер шығаруда қолданады.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының 5 құндылығы: Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Пәнаралық байланыстар

Өзін өзі тану, география, информатика.

Алдыңғы білім

(а+в)3=а3+3а2в+3ав2+в3), (а-в)3=а3-3а2в+3ав2-в3)

Екі өрнектің қосындысы мен айырымының кубының формулаларын оқи және жаза алады;

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

минут

Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

Сыныпта «Қоқысқа таста» тәсілі арқылы психологиялық жағдай орнату. Бір сөзбен бір біріне сәттілік тілеу. Әртүрлі геометриялық фигуралардың көмегімен сыныпты 3 топқа бөлу

«Жұбыңызды тексер» әдісі бойынша үй жұмыстарын бағалайды. Есептің дайын үлгісін көрсету.

«Таза тақта» стратегиясы

Оқушылар тақтаға өткен тақырыптар бойынша сұрақтар жазады, сосын сол сұрақтарға жауап береді.(жақсы сұрақ қойған, дұрыс жауап берген оқушыларға жұлдыз беріледі)

Қысқаша формулалары дегеніміз не?

Формулаларға мысал келтіріңдер.

Екі өрнектің айырмасын негізгі қасиетін тұжырымдаңдар.

Екі санның қосындысының квадраты дегеніміз не?

Екі санның айырмасының квадраты дегеніміз не?

Екі өрнектің қосындысының кубтары дегеніміз не?

Екі өрнектің айырымының кубтары дегеніміз не?

Дескриптор:

Алдынғы өткен формулаларды біледі, жаза алады

Қысқаша көбейту формулаларына есептер шығара алады

Өзара бағалау: "Бас бармақ" тәсілі

Ширату жаттығулары

(а-в)(а2+ав+в2)

(а-3в)(а2+3ав+9в2)

(а-5в)(а2+5ав+25в2)

Дескриптор:

Көпмүшені көпмүшеге көбейте алады.

Өрнектерді ықшамдай алады.

Өзара бағалау: "Бас бармақ" тәсілі

Математика оқулығы 7 сынып, Мектеп

МАН, ҰМЖ, ОМЖ

Интерактивтік тақта

Стикерлер , флипчарт

Сабақтың ортасы

25 минут

Жаңа білімді игеру. «Дөңгелек үстел» әдісі топтық жұмыспен (постермен жұмыс)

1-топ: Екі өрнектің кубының қосындысының формуласы. Мысал келтір

2-топ: Екі өрнектің кубының айырымының формуласы.Мысал келтір