Қысқы орманға саяхат тақырыбындағы мектепалды ашық сабақ

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім саласының мазмұны: Таным, Қатынас, Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Жаратылыстану, Сөйлеуді дамыту, Сурет салу

Тақырыбы: «Құстар қайда қыстайды?»

Мақсаты: Қыстап қалатын құстар туралы түсініктерін кеңейту, құстардың сыртқы бейнелері бойынша ажыратуды үйрету. Балаларға құстар туралы тақпақтар айтқызып, әртүрлі сұрақтарға жауап беру арқылы сөздік қорын, ой-өрістерін дамыту. Құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу.

Көрнекілігі: АКТ, құстардың суреттері, пазлдар, суреттер, кеспе әріптер

Блингвалды компоненті: Құс – птица – bird

Қарға – ворона – crow

Тоқылдақ – дятел – woodpecker

Сауысқан – сорока – magpie

Торғай – воробей – sparrow

Көгершін – голубь – dove

Күтілетін нәтиже: Қыстап қалатын құстардың қысқы тірщілігі туралы біледі және оларға қамқорлық жасай алады. Құстар туралы тақпақтар, тыйым сөздер жатқа айта біледі.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әреркеті

І. Психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

«Жылулық шеңбері»:

Өтті қызық көп күндер,

Алты жасқа жеттіңдер.

Өсті ақыл, ойларың

Өсті міне, бойларың

Иіліп сәлем береміз,

Әдепті боп өсеміз.

Здраствуй, солнце золотое,

Здраствуй, небо голубое!

Здраствуйте, мои друзья,

Очень рад вас видеть, Я!

Good Morning

Good Morning to you

Good Morning.Mr.Rooster

Cock – o – doodlec-doo.

ІІ. Ой-қозғау.

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыста ауа райы қандай болады?

Ал балалар, ойнайық,

ойнайық та ойлайық.

Қандай жұмбақ болса да,

шешпей оны қоймайық.

«Ойлан тап» ойыны.

Ағашта жабысып тұрады,

Тұмсығын аямай ұрады. (Тоқылдақ)

Бір-ақ уыс көлемім,

Шыбын-шіркей көлемім

Бау-бақшаны қорғаймын.

Менің атым кім? (Торғай)

Құйрығы ұзын,

Өзі бұтақтан-бұтаққа ауысқан

Бұл қандай құс?(Сауысқан)

Қара түсті қарқылдақ,

Ұшып-қонып жалпылдап.

Қоқыстарды шоқиды

Жем іздейді там-тұмдап.(Қарға)

Бейбітшілік құсы деп,

Атайды оны барша жұрт. (Көгершін)

-Құстар үнін тыңдату.

Видео көрсету.

-Сонымен балалар біз бүгінгі оқу қызметінде немен таныс боламыз?

Блингвальді компоненттерін айту.

(айтылым, тыңдалым, оқылым)

Құс – птица – bird

Қарға – ворона – crow

Тоқылдақ – дятел – woodpecker

Сауысқан – сорока – magpie

Торғай – воробей – sparrow

Көгершін – голубь – dove

-Ой шақыру.

Құстар болмаса не болады деп ойлайсыңдар?

Ал ондай болмас үшін біз не істеуіміз керек?

-Жылулық шеңберін 3 тілде орындайды.

-Балалар өз ойларын айтады.

-Жұмбақтардың шешулерін табады.

-Қай құстың үні екенін айтады.

-Видео көреді.

-Қыстап қалатын құстармен деп айтады.

-Блингвальді компонентін айтып үйренеді.

-Өз ойларын айтады.

ІІІ.Негізгі бөлім.

-Жұмбақ.

Талдың басында

Жемі бар қасында

Там тұр саялы,

Достарға аялы. (Ұя)