Қыста құстарға қамқор боламыз ашық сабағы

Білім беру саласы: Таным, Коммуникация

Бөлімі: Жаратылыстану

Тақырыбы: Қыста құстарға қамқор боламыз

Мақсаттары: а) Қыстап қалатын құстар туралы түсіндіру.

ә) Жұмбақ шешу қабілетін дамыту.

б) Балаларды «біздің кішкентай достарымызға» жанашырлық танытуға баулу.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:қыстап қалатын құстардың кейбірінің атауларын;

Түсінеді: қыста құстарды тамақтандыру қажеттігіне;

Қолданады: құстарды сырт келбетіне қарай ажырата алады.

ҰОҚ-ға дайындық жұмыстары: қыстап қалатын құстар жайлы әңгімелесу, табиғатты

бақылау, жұмбақтар шешу, иллюстрациялармен танысу, сызба бойынша сипаттамалық

әңгімелер құрастыру.

Құралдар мен материалдар: қыстап қалатын құстар бейнеленген суреттер,

«Құстардың дене құрылысы» сызба-карточкасы, «Суретті құрастыр» ойынына арналған

қиылған суреттер, «Төртіншісі артық» ойынына арналған суреттер, «Орманның шуылы –

құстардың дауысы», «Табиғат дыбыстары. Қыс» үнтаспалары. Құстарды

тамақтандыратын тұқымдар, күнбағыс дәндері, жидектер салынған қорап. Жемсауыт. Доп.

Қар түйіршіктері.

Сөздік жұмыс: жем, жемсауыт, салқын, қарны аш, шоқып жейді, шырылдайды,

ысқырады, шүйіркелеседі, секіреді және т.б.

Билингвалды компонент: құс – птица, орман – лес.

ҰОҚ барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі

Педагог тақпақтың көмегімен алдағы ҰОҚ-ға қолайлы көңіл күй орнатады.

Айналамда ұшып жүр,

Ақ мамық қар себелеп.

Қалт-құлт еткен бейне бір,

Ақ-қанатты көбелек

Балалардың білімін нығайту:

– Қыс түсті. Күн суытты. Айналаны түгел қар басып, өзендер мен көлдерді қатырып тастады. Құстардың өмірінде ең қиын кезеңдер туды. Балалар, қыста біз даладан барлық құстарды кездестіре аламыз ба?

– Жоқ. Себебі қыстан қорықпайтын, қыстап қалатын құстар ғана қалды. Қалғаны жылы жақтарға ұшып кетті. Қысқа тән белгілерді атап өтеді. Балаларды алдағы жұмысқа дайындайды.

2. Негізгі кезең

Балаларды қандай құстардың өлкемізде қыстап қалғанын анықтауға шақырады. Балаларды жұмбақтардың шешуін табуға ынталандырады.

Шиқ-шиқ! Жем шоқиды– шиқ-шиқ!

Дән шоқып, томпиған бұл не құс? (Торғай)

Торғайдың фотосуретін немесе суретін қарап шығады. Оның қауырсынының

түстерін, көлемін анықтайды (қоңыр және сұр түсті, кішкентай құс).

Жемді шоқып тауысқан,

Ұшып келді ... (сауысқан).

Сауысқанды суреттейді: қауырсыны ақ-қара түсті ірі құс.

Бір орнында тұрмас бұл құс,

Кішкентай бұл – ... (сарышымшық).

Оның да басында қара түсті «баскиімі» бар, арқасы – жасыл-сары, бауыры – сары,

қанаттары мен құйрығы – сұр түсті.

Қарқылдақ дауысты,

Танисың ба қара-сұр құсты? (Қарға)