Қыздар арасындағы сайыс сабағы, 5-сынып технологиясы

Қ. Мұхамеджанов атындағы №1 мектеп-гимназия

( Сыныптан тыс жұмыс)

Сыныбы: 7 а, 7 ә, 7б, 7в

Мұғалім: Алпысбаева Гульзира

Қызылорда 2013ж

«Қыз еркем, кестесімен көркем!» сайысы.

«Берекені көктен тілеме, еткен еңбектен тіле»

Абай.

Өтілу формасы: Конкурс (сайыс)

Міндеттері: Ойын тәсілі арқылы оқушылардың ойын дамытып, пәнге деген қызығушылығын ояту; Өнерді түсініп, бағалап, меңгеруге бағыт-бағдар беру; Өнер үйренуде өз беттерінше ізденудің қажеттілігін сезіндіру.

Мақсаты: Оқушылардың танымдық және шығармашылық қабілетін, эстетикалық талғамын, шеберлігін дамыту. Өнерді тануға, қызығуылыққа баулу, әдептілікке, парасаттылыққа тәрбиелеу.

Әдісі: Ойын сауық, жарыс.

Пәнаралық байланыс: Тарих, әдебиет, математика, бейнелеу өнері, биология, география.

Көрнекілігі: Ұлағатты асыл сөздер жазылған плакаттар, қабырға газеттері, сурет көрмесі, қолөнер бұйымдары.

Жоспары (1 сағатқа арналған).

Жүргізуші: «Ұл атадан үйренбей сапар шекпес,Қыз анадан үйренбей өнеге алмас» - деп Қорқыт атамыз айтқандай бүгін сіздер өздеріңіздің технология пәнінен алған сабақтарымызды пысықтау ретінде және салт – дәстүрімізді келешек ұрпаққа сол қалпында жеткізе біліп өз - өнерлеріңізді көрсету үшін, «Қыз еркем, кестесімен көркем» сайысына түскелі отырсыздар. Сайысымыздың ретін айтып өтейін.Сайыс 8 - кезеңнен тұрады.

1-шарт. «Сәлем – сөздің атасы» – деп аталады, әр топ өздерін таныстырады. (4 мин)

2-шарт. «Бәйге» сұрақ-жауап сайысы. 5 сұрақ технология пәнінен (15 мин)

3-шарт. «Тіл өнері» (5 мин)

Мақал-мәтелдерден, жұмбақтардан жасырылған сөздердің жаубын табу.

3-шарт. «Кім жылдам?» (8 мин)

Әр топ мүшелері өздерінің шеберліктерін, икемділіктерін көрсетеді.

а) «Ою ойғанның ойы ұшқыр» (қағаздан ою ою)

ә) түйме қадау

б) картоп ашу

г) 1 мин ішінде инеге бисер өткізу (кім көп тізіп шығады).

5-шарт. «Ас – адамның арқауы» (10 мин) салат түрлерін дайындау.

6-шарт. «Қамыр жаю» сайысында – біздің қыздарымыз болашақ аналар болғандықтан, қамырды кестеге әдемілеп, жұқалап жаюлары керек.

7-шарт. «Шаш үлгісін көрсету»Әр топ мүшелері шаштарын өріп, сол шашты қалай өрім жасағаны жөнінде айтып береді, қыздарға 6-7 минут беріледі.

8-шарт. «Он саусағы майысқан шебер болар ұрпақпыз» - қолөнер бұйымдарын көрсету және үй тапсырмасы (2 мин).

Өнер, білім, өнеге тұнған дарын,

Өнерліге өз басым таң қаламын.

Өнерді әділдікпен бағалайтын,

Таныстырайын әділқазы алқаларын.

Әділ қазылар алқасын сайлаймыз.

Сайыс барысы:

Жүргізуші:

Қыздарымыз сүйкімді болсын деп,

Өнер –білімге икемді болсын деп,

Бәйтеректей бойшаңдансын деп,

Өрен-өршіл өркенді болсын деп,

Жақсы жолды таңдайық.

Жамандық тәлім алмайық,

Дарынды мектеп дәстүрін

Жаңалайық, жалғайық,

Ары адал, жаны жаз,

Арулар жолын таңдайық, - деп «Қыз еркем, кестесімен көркем» атты сайысымызды бастайық.

1) Армысыздар қадірменді көрермен қауым! Бұл сайысқа 7 сыныптардың І---------------------------------------------------

ІІ-------------------------------------------------

ІІІ-------------------------------------------------

ІҮ------------------------------------------------ топтары өз өнерлерін көрсетуге келіп отыр.

Жүргізуші:І кезең: Таныстыру, мұнда шығып өздеріңізді таныстырып өтіңіздер.

ІІ кезең: «Бәйге» сұрақ-жауап сайысы. 5 сұрақ технология пәнінен (15 мин) Әр топқа 10-сұрақ беріледі, тез әрі нақты жауап беру керек. Әр топқа 2 минуттан 8 минут беріледі.

«Бәйге» 1-топқа 7 а сынып

1. Ұлттық бас киімді ата. (сәукеле, тақия, бөрік т.б.)

2. Малдың сүтінен дайындалатын ұзақ уақыт сақталатын тағам (құрт)

3. Азық-түлік тапшы болғандағы жұт түрі (аштық)

4. Үш арсызды ата. (ұйқы, күлкі, тамақ)

5. Ою-өрнек түрлері нешеге бөлінеді. (4), (жануар тектес, өсімдік тектес, геометриялық, космогониялық).

6. Талшықтар нешеге бөлінеді? (табиғи, синтетикалық)

7. Тігін машинасының ең алғаш жобасын ұсынған кім? (Леонардо До Винчи)

8. Киізге ою-өрнек басып жасалған кілемше (түскиіз)

9. Өлшем алу кезінде ұзындықтар қалай жазылады?

10. Табиғи жүнді неден алады? (қой, ешкі)

«Бәйге» ІІ – топ 7 ә сыныбы

1. Ер адамның бас киімдері (тахия, бөрік, айыр қалпақ, тымақ,малақай)

2. Кешке жатарда асты неше сағат бұрын ішу керек? (3 сағ)

3. Қамырдың негізгі шикізаты (ұн)

4. Көкөністен дайындалған салқын тағам. (салат)

5. Матаның оң және теріс бетін қалай анықтайды?(суретіне, жылтырлығына,тегістігіне)

6. Тігін машинасының әкесі кім? (Элиос Хоу)

7. Иық бұйымына жататын қазақтың ұлттық киімі (камзол)

8. Киізге ою-өрнекті матадан басып жасалған кілемше (сырмақ)

9. Кесте тігістерін ата? (айқас, шынжыр)

10. Шыт, атлас, жібек (мата)

«Бәйге» ІІІ – топ 7 б сыныбы

1. Тамақтан соң ауыз сүртуге арналған орамал. (салфетка)

2. Мақта неше жылдық өсімдік (1 жылдық)

3. Адам баласы тәуліктің қай мезгілінде жақсы тамақтану керек? (түсте)

4. Кестелеу үшін қандай құрал керек? (кергіш, оймақ, ине, мата)

5. Сумоншақтың орысша атауы (бисер)

6. Қандай өлшемдер жартылай жазылады?

7. Иықты бұйымдардың ірі бөлшектерін ата?

8. Құрақтың қандай түрлерін білесің? (жұлдыз, ботагөз, тырна қатар, шаршы, шахмат)

9. Нанның кептірілген бөліктері (сухари)

10. Сырмақты қалай жасалады (киізге матадан ою салып )

«Бәйге» 4 – топ 7 в сыныбы

1. Картоптан жасалған ботқа (пюре)

2. Сұйық қамырдан не жасалады?

3. Шашқа тағатын әшекей (шашбау)

4. Бағалы металл (алтын)

5. Үйдегі машина, бірақ онымен ешқайда бара алмайсың. (кір жуатын машина, тігін машинасы)