Қызықты химия әлемінде интеллектуалды сайыс 8 сыныпқа

№103 жалпы орта білім беретін мектеп

Интеллектуалды сайыс сабақ

Тақырыбы: «Қызықты химия әлемінде» атты сайыс сабақ

Сыныбы: 8-сыныптар

Ұйымдастырушы:Кушерова К.З

2023-2024 оқу жылы

Пәні: Химия Сыныбы:8 а,ә,б,в,г,ғ,д күні___________

Тақырыбы: «Қызықты химия әлемінде» атты сайыс сабақ

Сайыстың мақсаты:

Оқушылардың білімдерін тексеру, есептерді шығару қабілетін бақылау. Қызықты есептер арқылы, қызығушылықтарын ояту, ойлау қабілетін дамыту. Еңбек сүйгіштікке, ой еңбегіне, шапшаңдыққа, топпен жұмыс жасай білуге тәрбиелеу. Ізденімпаздылыққа, тиянақтылыққа, ұқыптылыққа баулу арқылы отан сүйгіштікке тәрбиелеу. Алған білімдерін дамыту, тұрмыста, еңбекте, өмірде қолдану.Сабақтың әдістері: ойын, сұрақтар, тапсырмалар.

Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта, плакаттар, шарлар, презентациялар, зертханалық құрал-жабдықтары.

Сабақ барысы:

І Ұйымдастыру.

ІІ Негізгі бөлім

ІІІ Қорытынды

Жүргізуші: Саламатсыздарма құрметті ұстаздар мен жарқын болашаққа нық қадам басқан оқушылар!

Қайда қарасақта,қайда көз жіберсекте химия ғажайыптары демекші, шындығындада бізді қоршаған табиғат химиялық құбылыстарға толы. Атап айтсақ адамның тыныс алуының өзі химиялық құбылыс. Міне осындай таңғажайып сыры мол химия пәнінен 8-сыныптар арасында өткізілгелі отырған «Қызықты химия әлемінде» интеллектуалды сайысына қош келдіңіздер! Демекші бүгінгі сайысқа қатасып, білімдерін сынағалы отырған,химияны болашақта шалқытатын жүйрік те батыл топтарды ортаға шақырамыз:

8 а,ә,б,в,г,ғ,д сыныптары.

Әр топқа әділ бағасын беретін әділқазыларды таныстырып өтейік:

Ендігі топтарымызды бүгінгі сайыстың шарттарымен таныстырып өтейік.

Сабақ барысы:

Көруге химия сайысын жиылғандарМенделеевке құдайындай сыйынғандарҚош келдіңдер, бүгінгі ғажайыптыТамашалау бақыты бұйырғандар деп, бүгінгі сайыстың жоспарымен таныстыра кетейін:

Сайыс: VI-кезеңнен тұрады.

Жүректен-жүрекке (оқушылар өзінің жүрек жарды тілектерін бір-біріне білдіреді)

1. «Таныстыру» (Әр топ өзін таныстырады және топ ұранын айтады).5-10ұпай

2. «Жедел саты» (Жеке оқушыға арналған сұрақтар, жеке бағаланады қай топтың оқушысы көп конфет жинайды, сол жеңімпаз болады және жинаған ұпайы топ ұпайына қосылады).1-ұпай

3. «Постер» (Топ атауының мәнін ашады). 5-10ұпай

4. «Мекен-жайымды тап» (Элементтер жасырылады кестедегі орнын тауып, атауын үш тілде айтамыз). 5-10ұпай

5. «Киндер ойыны» (Есептің жауабын тауып, киндерді құрасырады). 5-10ұпай

6. «Қызықты тәжірибелер» (Әр топтың жасаған тәжірибесіне талдау жасау).

Өздерінің білімдері мен біліктілерін ортаға салып тапқырлығы мен бойындағы бар қасиеттерін көрсетпекші.

Сайыс ережесі бойынша әрбір кезеңде сайыскерлерге жауабына сай ұпай беріледі. Оқушылардың жауаптары ұпайлық жүйемен есептелінеді.

Мұғалім: Сәлем сөздің анасы

Дейтін қазақ данасы.

Сәлемдесіп, танысып,

Сайысты бастайық жарысып, -деп

Енді сайысымыздың 1-кезеңі топтардың өздерін таныстыруынан бастайық.

Сөз кезегін______________________тобына берейік.

Рахмет, келесі___________________ тобы өздерін таныстырып өтсін.

Әділ қазылар алқасы әр топқа таныстыруға баға берсе.

Мұғалім: Ең қиыны жарыстың бәйге келді

Мықтылары ортаға шықсын енді

Тез жауап бер ойланып тұрып қалма

Осы ойыннан көрейік ерен елді, -дей келе келесі сайысымыз «Жедел саты». Сайысымыздың келесі шарты бойынша әр оқушы жеке жауап беріп, жеке бағаланады, әр сұраққа бір конфет.

1.Периодтық жүйені кім ашты? (Орыс ғалымы Д.И.Менделеев).

2. Күрделі бөлінбейтін бөлшек? (Атом).

3. Салыстырмалы атомдық массасы 14-ке тең қандай метал? (Азот).

4.Кез-келген заттың оттегі мен әрекеттесуі? (Жану).

5.Радиоактивті элемент, ғаламшардың аталуы? (Уран).

6.Жану реакциясы кезінде не бөлінеді? (Жылу).

7.Зат мөлшерінің өлшем бірлігі? (Моль).

8.Периодтық жүйені қай жылы ашты? (1869ж -1871ж).

9.Сілтілік металдан басталып, инертті газдармен аяқталатын, элементтер массасының өсуі бойынша орналасқан көлденең қатары? (Период).

10.Бірінші, екінші, үшінші периодтар? (Кіші).

Әділ қазылар алқасы әр топта қанша оқушы, неше конфет жинады, топ бағалауына қосса.